Содержание
- 2. Тип урока: интегрированный урок обобщения и систематизации материала по данной теме с дидактической игрой «Встреча с
- 3. Цели: 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: “Действия с десятичными дробями”. 2. Развивать у
- 4. Казнить нельзя, помиловать! Казнить, нельзя помиловать! 14,28 142,8 1,428
- 5. Разминка 6 : 0,5 = 38,4 : 9,6 = 19,61* 100 = 1080 * 0,1 =
- 6. Разминка 19,61* 100 = 1961 6 : 0,5 = 12 38,4 : 9,6 = 4 1080
- 7. 12, 4, 1961, 108. 12 апреля 1961 года осуществлен первый полет в космос, его выполнил Юрий
- 10. Как называется ваша планета? Расскажите о ней.
- 12. Как вы передвигаетесь по суше? Какая у вас зависимость между временем, скоростью и расстоянием?
- 14. V = s : t
- 15. Как вы передвигаетесь по рекам?
- 16. Какой формы ваше жилище? Как найти его объем? V=a*b*c
- 17. А как на вашей планете укрепляют здоровье?
- 18. Физкультминутка Раз согнуться – разогнуться, Два нагнуться – подтянуться. Три в ладошки, три хлопка, Головою три
- 19. Какую форму имеют участки, на которых выращивают сады? Найдите их площадь? S= а*в
- 20. Что означает словосочетание «среднее арифметическое чисел» ?
- 21. Благодарим за информацию, ждем в гости!
- 22. рефлексия - Оцените степень сложности урока. Вам было на уроке: легко; обычно; трудно.
- 23. Домашнее задание Обязательный уровень: № 1487 (а,б,в,г), № 1488 (в,г), № 1499. Творческое задание: придумать рекламу,
- 25. Скачать презентацию