Математическое путешествие по сказке (для дошкольников)

Слайд 2

Описание занятия 1. Цель занятия: Формирование понятий «один», «много», «мало», «столько

Описание занятия

1. Цель занятия:
Формирование понятий «один», «много», «мало», «столько же», «ни

одного».
Изучение геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, ромб.
Счёт от 1 до 5 и от 5 до 1. Изучение числа 0.
Игры и упражнения на формирование умений ориентироваться в пространстве и изучение цветов.
2. Оборудование:
Книги С.Н. Теплюк «Посчитаем» и «Много-мало» издательства «Карапуз».
Книга И.Я. Чекмарёва «Один-ни одного» издательства «Карапуз».
Панорамная книжка к сказке «Гуси-Лебеди»
Книга «Мне сверху видно всё» издательства «Карапуз».
Математические кассы, счётный материал и геометрические фигуры на каждого человека в группе.
Тетрадь Л.Г. Петерсона «Игралочка 3-4 года».
3. Предварительная работа:
Чтение воспитателем сказки «Гуси-Лебеди».
Просмотр мультфильма по прочитанной сказке.
Слайд 3

Отгадайте загадку и узнаете сказку, по которой мы сегодня отправимся в

Отгадайте загадку и узнаете сказку, по которой мы сегодня отправимся в

путешествие

А у Машеньки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят.
Далеко они глядят.

(«Гуси-Лебеди»)

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Посмотрите на фигуры. Скажите как они называются, каких они цветов, в

Посмотрите на фигуры. Скажите как они называются, каких они цветов, в

какой части расположены. Подумайте и скажите, какие вас окружают предметы, имеющие круглую форму.
Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25