Нестандартные задачи как средство формирования исследовательских умений обучающихся в курсе алгебры 8 класс
Содержание
- 2. Проблема: каким должен быть комплекс нестандартных задач, способствующий формированию исследовательских умений обучающихся 8 класса при обучении
- 3. Задачи Выделить особенности обучения алгебре в 8 классе, направленного на формирование исследовательских умений обучающихся. Выявить различные
- 4. Теоретические основы формирования исследовательских умений
- 5. Комплекс нестандартных задач
- 6. Тема. Свойства числовых неравенств
- 8. Тема. Решение систем неравенств с одной переменной
- 9. Испытания:
- 10. Проверка испытаний:
- 13. Скачать презентацию