Содержание
- 2. В математике есть нечто, вызывающее человеческий восторг. Ф. Хаусдорф
- 3. Фронтальный опрос Дайте определение арифметического квадратного корня. Перечислите свойства арифметического квадратного корня. Чему равно значение арифметического
- 4. Ни костяшек, ни ручек, ни мела. Ну-ка, в сторону карандаши! "Устный счёт!" Мы творим это дело
- 5. Устный счёт Вынесите множитель из-под знака корня: Немного подумайте
- 6. Устный счёт Внесите множитель под знак корня: Немного подумайте
- 7. Устный счёт Возведите в квадрат: Немного подумайте
- 8. Устный счёт Приведите подобные слагаемые: Немного подумайте
- 9. Установите соответствие
- 11. Выполните действия:
- 12. Выполните действия:
- 13. Упростите выражение:
- 14. Историческая справка
- 15. Radix Radix- имеет два значения: сторона и корень. Греческие математики вместо «извлечь корень» говорили «найти сторону
- 16. Немецкие математики XV в. для обозначения квадратного корня пользовались точкой ·5 Позднее вместо точки стали ставить
- 17. «Дороги не те знания, которые откладываются в мозгу, как жир, дороги те, которые превращаются в умственные
- 18. Тест
- 19. Взаимопроверка 12312 I вариант 32132. II вариант
- 22. Домашнее задание:
- 24. Ковалевская Софья Васильевна 1850 - 1891
- 25. Если в жизни ты хоть на мгновенье Истину в сердце своем ощутил, Если луч света сквозь
- 27. Скачать презентацию