Содержание
- 2. Цели урока: Уметь выполнять сложение и вычитание десятичных дробей. 2.Проверить усвоение материала по изученной теме.
- 3. Этапы урока Устная работа История дробей Зашифрованное слово Решение уравнений Восстановление картинки Логическая задача
- 4. История дробей. Первое понятие дроби появилось в древнем Египте. Слово «дробь» от слова «дробить, разбивать, ломать
- 5. Какой кошке поклонялись древние индейцы? Гепард Ягуар Рысь 2,5 -0,3 -3,1 -0,9 +1,1 +4,7 2,2 6,9
- 6. Какую птицу называли птицей-легендой? Венценосный журавль 7,5 -3,8 +4,2 -1,1 +2,9 +0,3 9,7 10,8 7,9 3,7
- 7. Из шкурок какого зверька шилась королевская мантия? Белка Соболь 10 +6,3 -9,8 +4,2 -5,6 +2,9 8
- 8. Сигнальное устройство пропускает только карточки с верными равенствами. Найди «верные» карточки. Прочитай полученное слово. 5м17см=5,17м 16ц=1,6т
- 9. Решите примеры. Отбросьте в таблице ответы и буквы, им соответствующие.Оставшиеся буквы позволят вам прочитать название самой
- 10. Решение уравнений Задание: Найдите корень уравнения, проставь ответы на ступеньках лестницы и запусти пчелу. 1 вариант:
- 11. 8,12+31,5 12,1-8,7 7,2+15,68 17-0,87 10,09+1,1 6,5-4,837 5-0,61 11,2+9,6 33,7-4 восстанови картинку
- 13. Скачать презентацию