Вычитание двузначных чисел (общий случай)

Июль 25, 2022

Главная
Математика
Вычитание двузначных чисел (общий случай)

Содержание

2. 2 8 октября Классная работа 35 9 0 6 8 3 9 2 1
3. = ? = 77 = ? = 1 = ? = 71 = ? = 44
4. Смотрим интернет-урок Письменные приемы вычисления вида 50 - 24 (с 1:14 до 4:24) http://interneturok.ru/matematika/2-klass/slozhenie-i-vychitanie-pismennye-priyomy/pismennye-priemy-vychisleniya-vida-50-24?seconds=0&chapter_id=2356
5. Работа по учебнику стр. 75 № 3, №5 (1 столбик) (с записью в тетрадь)
6. 2 8 октября Классная работа 3 5 9 0 6 8 3 9 2 1 4
7. 1 0 0 - (6 0 +3 4)= 1 2 1) 6 0 + 3 4
8. Работа по учебнику стр. 72 № 20 (устно) Валя Галя Даша
9. Работа по учебнику стр. 72 № 23 (устно) 5 дм = 1 м = 9 дм
10. Домашнее задание в тетради на печатной основе стр. 24 № 7, 8
12. На уроке используются пособия УМК « Начальная школа XXI века» Математика. 2 класс. Учебник для учащихся
13. Автор тренажёра «Устный счёт в пределах 100» (с использованием технологического приёма «Ромашка») учитель начальных классов МОУ
14. Использованные Интернет-ресурсы: Автор шаблона: Ермолаева Ирина Алексеевна учитель информатики и математики МОУ «Павловская сош» с.Павловск Алтайский
16. Скачать презентацию

Слайд 2

2 8 октября
Классная работа
35
9 0
6 8
3 9

2 1

Слайд 3

= ?
= 77
= ?
= 1
= ?
= 71
= ?
= 44
= ?
= 92
=

= 51

= ?

= 20

= ?

= 20

Считаем

устно

Слайд 4

Смотрим интернет-урок
Письменные приемы вычисления вида 50 - 24
(с 1:14 до

4:24)

http://interneturok.ru/matematika/2-klass/slozhenie-i-vychitanie-pismennye-priyomy/pismennye-priemy-vychisleniya-vida-50-24?seconds=0&chapter_id=2356

Слайд 5

Работа по учебнику
стр. 75 № 3,
№5 (1 столбик)
(с записью в

тетрадь)

Слайд 6

2 8 октября
Классная работа
3 5
9 0
6 8
3 9

2 1

4 0

1 8

9 1

2 6

6 2

2 7

7 0

1 8

(9 5 – 2 8)+ 17 =

9 5

2 8

6 7

1 7

8 4

(5 0 – 1 8)- 2 3 =

5 0

1 8

3 2

2 3

Слайд 7

1 0 0 - (6 0 +3 4)=
1
2
1)
6 0
+
3 4
10
4
9
2)
1 0

9 4

Слайд 8

Работа по учебнику
стр. 72 № 20
(устно)
Валя
Галя
Даша

Слайд 9

Работа по учебнику
стр. 72 № 23
(устно)
5 дм =
1 м =
9

дм 8 см =

4 дм 4 см =

10 дм =

6 дм 6 см =

1 дм 2 см =

2 дм 9 см =

50 см

12 см

98 см

44 см

100 см

66 см

100 см

29 см

Слайд 10

Домашнее задание в тетради на печатной основе стр. 24 № 7, 8

Слайд 11

Слайд 12

На уроке используются пособия УМК « Начальная школа XXI века»
Математика. 2

класс. Учебник для учащихся
общеобразовательных учреждений в 2-х частях.
Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.
Часть 1. Стр. 72, 75.
Математика. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2-х частях
Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.
Часть 1. Стр. 24

Слайд 13

Автор тренажёра
«Устный счёт в пределах 100»
(с использованием технологического приёма «Ромашка»)
учитель

начальных классов
МОУ «Гимназия №5» г. Саратова
Чечуевская Виктория Юрьевна
http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/trenazhjor-ustnyjj-schjot-v-predelakh-.html

Список используемых источников:
http://www.playcast.ru/uploads/2015/12/01/16122989.png цветочная полянка
http://cs3-3.4pda.to/6016648.png Медвежонок
http://s1.planeta.ru/i/45f6e/1378916907738_renamed.jpg Ёжик
http://pixelbrush.ru/uploads/posts/2013-01/1358635303_bezimeni-1.jpg Ежик и Медвежонок на облачке, ромашки
Презентация создана с использованием материала видеоурока Новгородцевой О.В. «Технологический приём «Ромашка». Технология создания упражнения»

Слайд 14

Использованные Интернет-ресурсы:
Автор шаблона: Ермолаева Ирина Алексеевна
учитель информатики и математики МОУ «Павловская

сош»
с.Павловск Алтайский край
Название сайта: http://pedsovet.su/

Для создания шаблона использовались источники:

http://www.myjulia.ru/data/cache/2009/07/17/152778_2266-0x600.jpg
http://files.botevcheta.webnode.com/200000016-45175461c2/1stationery15-med.jpg
http://www.mathknowledge.com/images/custom/LOGO.GIF
http://www.ccboe.net/Teachers/Durham_Sharon/images/918F9422010B4BB0B160956D6B9D4E34.JPG
http://lake.k12.fl.us/cms/cwp/view.asp?A=3&Q=427619
http://www.533school.ru/nach.htm