Презентации по Математике

Правила турнира Вести себя спокойно Не выкрикивать Быть терпеливыми Дать возможность высказаться своим товарищам Правила игры Президент имеет право принимать окончательное решение по данному заданию игры. На обдумывание задания дается от 1 до 5 минут в зависимости от сложности. Победителем будет тот , в чьем банке будет больше «денег» по окончанию игры. Задания оцениваются в зависимости от сложности.

Матдрака - 2011 Стартовая задача Если преобразовать в десятичную дробь, то сумма первой и второй цифры после запятой будет равна...?

Задача: разделить поровну 5 одинаковых апельсинов между тремя детьми. 1 способ: каждый получит апельсина. 2 способ: можно дать каждому по целому апельсину, а оставшиеся 2 разделить поровну. Тогда каждый получит 1+ апельсина. 1+ принято записывать короче 1 «Одна целая две третьих» 1 1 – целая часть; - дробная часть; =1

О, математика земная! Гордись, прекрасная, собой. Ты всем наукам мать родная И дорожат они тобой. В веках овеяна ты славой, Светило всех земных светил. Тебя царицей величавой Недаром Гаусс окрестил. Я славлю разум человека, Дела его волшебных рук, Надежду нынешнего века, Царицу всех земных наук! Правила игры: Право хода первый раз разыгрывается, затем передается по часовой стрелке. Ответ принимается только при поднятой руке, первой у команды выбиравшей вопрос. За правильный ответ команда получает количество баллов, которые присвоены вопросу. За неправильный ответ команда теряет количество баллов, которые присвоены вопросу.

Дать определение: logax log34 log56 log√32 log115/9 log0,27 Вычислить: log28 log93 log41 log51/25 log31/√3 log0,20,008 Упражнения alogax=x Вычислить: 2 log25 9 log34 5 log253 √7 log736 Основное логарифмическое тождество

Дорогие ребята! Пожалуйста, помогите нашим друзьям найти их заветный клад. Ежик Крош Лосяш

Начнём. Сокращать дроби! Несократимая дробь Решите задачу. Сплав состоит из олова и сурьмы. Масса сурьмы в этом сплаве составляет массы олова. Найдите массу сплава, если олова в нём 27,2 кг. Проверка!

Умножение отрицательных чисел Учебник « Математика 6» Авторы: Э.Р. Нурк, А.Э. Тельгмаа Материалы для проведения урока.

А В С К О Р М Д Т У Х S N F E L V R V H P M D E C B O

Таблица старинных мер веса Ласт = 72 пудам = 1,2 т. Кадь = 14 пудам = 230 кг Берковец = 10 пудам = 1,64 ц Пуд = 40 фунтам = 16 безменам = 16,38 кг Фунт =96 золотникам = 409,5 г Золотник = 4,3 г Таблица старинных мер длины Миля = 1600 м Верста = 500 саженям = 1,07 км Сажень = 3 аршинам = 7 футам = 2,13 м Аршин =4 четвертям = 16 вершкам = 28 дюйм = 71,12 см Дюйм = 10 линиям = 2,54 см Линия = 10 точкам = 2,54 мм

I.Проверка домашнего задания Схематически построить график: 1)y= 2)F(x)= 3)P(X)= 4) 5) 7) I.Проверка домашнего задания y=l ex-2 l 1. D(y)=(-∞ ;+∞ ) 2. E(y)=[0;+∞ ) 3. Функция общего вида 4. y>0 (-∞ ;ln2)v(ln2;+∞ ) 5. Функция возрастает – [ln2;+∞ ) 6. Функция убывает – (-∞ ;ln2] 7. Точка минимума X=ln2 x y 1 0 ln2

Действия с обыкновенными дробями Цели: Образовательная: отработка вычислительных навыков (все действия с обыкновенными дробями); Развивающая: развивать познавательный интерес к предмету через игровую деятельность; наблюдательность, внимание; формировать потребность приобретения знаний; Воспитательная: воспитывать у учащихся трудолюбие, взаимоуважение, чувство уважения к науке, чувство товарищества.

Квадрат суммы + 2 = + 2 + 2 2 x y + 2 = x 2 x y y + + 2 2 2x 3y + 2 = 2x 2 2x 3y 3y + + 2 2 . . Квадрат разности - 2 = - 2 + 2 2 x y - 2 = x 2 x y y + - 2 2 2x 3y - 2 = 2x 2 2x 3y 3y + - 2 2 . .

Цели урока: отработать умения и навыки применения правил умножения обыкновенных дробей; контроль знаний; развитие любознательности, умение преодолевать трудности при решении примеров, умение общаться друг с другом. Организационный момент Класс разбивается на группы(девочки и мальчики). Каждый ученик имеет «путевой лист», на котором будет записывать решение всех встречающихся заданий.

Задача 1турист – 2,54кг мусора 2турист – на 0,6кг мусора < чем 1-ый 3 турист – сколько 1-ый и 2-ой вместе Сколько мусора после себя оставила компания туристов? Сколько кг мусора оставят после себя 100 отдыхающих, если за одного отдыхающего взять самого чистоплотного из трех? 264,2301 Сложение и вычитание десятичных дробей 5784,076 264,2301 4,509 0,7504

На овощную базу привезли 5т яблок, груш – в 20 раз больше, а арбузов – на 380т больше, чем груш. На сколько меньше привезли на базу яблок, чем арбузов? Бумажный стаканчик в нашем климате в почве разлагается 5 лет, консервная банка – в 20раз дольше, а пластиковая бутылка - на 380 лет дольше, чем консервная банка. На сколько лет раньше разложится бумажный стаканчик, чем пластиковая бутылка? Математика создает условия для развития умения давать количественную оценку состояния природных объектов и явлений, положительных и отрицательных последствий деятельности человека в природном и социальном окружении.

Математический диктант Вычислите значения sin t и cos t, если t может принимать значения: Решение уравнения sint=a

Найденные древние вавилонские глиняные таблички, датированные где-то между 1800 и 1600 годами до н.э., являются самыми ранними свидетельствами об изучении квадратных уравнений. Первым математиком, который нашел решения уравнения с отрицательными корнями в виде алгебраической формулы, был Брахмагупта (Индия, VII столетие нашей эры).

Составим диаграмму роста Маши Когда Маше был год, ее рост составлял 70 см, когда ей было 3 года – 100 см, 5 лет – 120 см и 7 лет – 130 см . ВОЗРАСТ (В ГОДАХ) РОСТ (В САНТИМЕТРАХ) 1 2 3 4 5 6 7 20 40 60 80 100 120 140 график График движения. Пусть поезд , идущий со скоростью 60 км/ч, вышел в 3 ч утра из г.Ромска. Тогда в 4 ч он окажется на расстоянии 60 км от Ромска, в 5 ч – на расстоянии 120 км от него и т.д. ВРЕМЯ ( В Ч ) РАССТОЯНИЕ ОТ Г.РОМСКА (В КМ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - 180 - 120 - 60 0 60 120 180 240 300 360

Цели урока : Актуализация опорных знаний Где расположены точки с абсциссой равной О ? Где расположены точки с ординатой равной О ? В каких четвертях расположены точки с отрицательной ординатой ? В каких четвертях расположены точки с положительной абсциссой ? Каким свойством обладают абсциссы точек, расположенных слева от оси ординат ? Каким свойством обладают ординаты точек, лежащих выше оси абсцисс ? Где находится точка, если : а) х > 0 , у > 0 ; б) х < 0, у < 0 ; в) х < 0, у > 0 ? В какой координатной четверти находятся точки : А(-2;5), В(10;35), С(1;-1), D(-8;-39), Е(0,03;-0,001), F(2;-43), R(-1207;3541), S(-30;1), Т(10;10)?

Правила игры: В игре принимают участие 3 команды по 6 человек. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы отборочных туров и в финальной игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ. В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, на обдумывание дается одна минута, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса). На вопрос кот в мешке отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос. За каждой командой закреплены по 2 консультанта, они ведут подсчет баллов, если команда отвечает правильно – баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются.

Таблица Пифагора