Содержание
- 2. Жүктілік кезіндегі физио-психопрофилактикалық мақсаттар: ● ағзаның кедергісін арттыру; ● ағза әрекетінің жаңа шарттарында артқан талаптарға бейімделу;
- 3. «Жас ана мектебі» немесе әйелдерді босануға психопрофилактикалық дайындау сабақтарының жосапары: Бірінші сабақ 1.жүкті әйелді босануға дайындаудың
- 4. Үшінші сабақ 1. Босану туралы түсінік 2. Жүктілік және босанудың асқынулары 3. Нәрестеге зиянды факторлардың және
- 5. Жүктілерді арнайы «Аналар мектебінде», жолдастарын «Әкелер мектебінде» ұйымдастырылған демонстрациялық материалдар, көрнекті құралдар, техникалық заттар және балаларды
- 6. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 14 тамыздағы N 612 бұйрығымен бекітілген «Әйелдер консультациясының, кабинеттерінің
- 7. АНТЕНАТАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИКА ЧТО ТАКОЕ АНТЕНАТАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИКА Антенатальным периодом называют период внутриутробного развития плода до родов. Как
- 8. ПОСЕЩЕНИЕ БЕРЕМЕННОЙ НА ДОМУ На практике это осуществляется редко, но вы должны знать, что во время
- 9. ПЕРВИЧНЫЙ ПАТРОНАЖ НОВОРОЖДЕННОГО А вот к этому вопросу подход более серьезный – обычно патронаж новорожденного работники
- 10. ОСМОТР РЕБЕНКА В первую очередь медицинский работник проводит обследование ребенка с целью оценить его состояние: проверяет
- 12. Скачать презентацию
Жүктілік кезіндегі физио-психопрофилактикалық мақсаттар:
● ағзаның кедергісін арттыру;
● ағза әрекетінің жаңа шарттарында
Жүктілік кезіндегі физио-психопрофилактикалық мақсаттар:
● ағзаның кедергісін арттыру;
● ағза әрекетінің жаңа шарттарында
● ұрықтың антенатальды қорғауы;
● жүктілікке ақыл-ой қатынасындағы әйелдердің дағдылануы, физиологиялық процесс ретінде босануды қабылдау;
● босану дағдыларына үйрету.
«Жас ана мектебі» немесе әйелдерді босануға психопрофилактикалық дайындау сабақтарының жосапары:
Бірінші сабақ
1.жүкті
«Жас ана мектебі» немесе әйелдерді босануға психопрофилактикалық дайындау сабақтарының жосапары:
Бірінші сабақ
1.жүкті
Екінші сабақ
1.Босанудан кезіндегі әйелдің күшін сақтау әдістері 2. Босанудың бірінші кезеңі
Үшінші сабақ
1. Босану туралы түсінік
2. Жүктілік және босанудың асқынулары
3. Нәрестеге зиянды
Үшінші сабақ
1. Босану туралы түсінік
2. Жүктілік және босанудың асқынулары
3. Нәрестеге зиянды
Төртінші сабақ
1. Босанудың екінші және үшінші кезеңі 2.Босанудан кейінгі кезең
Бесінші сабақ
1. ЗАГС – жаңа туған баланың тіркеу мәліметтері
2. Жаңа туған баланың жанұяға және жанұяның балаға бейімделуі
3. Психо-сексуалді даму
Жүктілерді арнайы «Аналар мектебінде», жолдастарын «Әкелер мектебінде» ұйымдастырылған демонстрациялық материалдар,
Жүктілерді арнайы «Аналар мектебінде», жолдастарын «Әкелер мектебінде» ұйымдастырылған демонстрациялық материалдар,
«Аналар мектебіне» қатынасуға жүктіліктің кіші мерзімінен аналарды қатыстыру керек. Жүктілерге бұған қатысудың маңызды екенін түсіндіру қажет. Кеңесте дәрісті жүргізудің бағдарламасының айқын ақпараты және уақыты болуы керек. «Аналар мектебінде» сабақ жүргізуде дәрігердің тікелей көмекшісі акушерлер мен балаларға қарайтын медбикелер болып табылады.
Жүктіліктің мерзіміне байланысты 8-10 адамнан топтар түзіледі. Сабақтар таңертең, ал жұмыс істейтін жүктілер үшін қосымша кешкі уақытта жүргізіледі.
Жүктілерді босануға дайындау кезінде (33-35 аптадан бастап) оларды босанумен таныстырып қоймай, босану кезінде озін дұрыс ұстауға және толғақ кезінде аутотренинг пен өзіне ауырсынуды басатын массаж жасау, жүктінің ауырсынуды басудағы өзін-өзі сендіруді дамыту және қатайту.
Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 14 тамыздағы N 612
Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 14 тамыздағы N 612
40. Жүкті әйелдерді жеке гигиенаға, сондай-ақ оларды босануға жеке және психопрофилактикалық дайындау әйелдер консультациясына (кабинетіне) қаралған күннен басталады.
41. Дене шынықтыру әйелдердің тобына жүргізіледі. Әйелдер консультацияда (кабинетте) белгілі бір уақыттың ішінде үйде орындауға ұсынылатын арнайы жаттығулар кешенін (бұл кешенді жаңасымен ауыстырғанға дейін) игереді. Сондай-ақ жүкті әйелдерді ультракүлгін сәулелеу жүргізіледі. Босануға психопрофилактикалық дайындау жөніндегі топтық сабақтарды (8-10 адамнан кем емес) жүктіліктің 30-34 аптасында бастау орынды. Жүкті әйелдерді босануға дене шынықтыру психопрофилактикалық дайындауды учаскелік дәрігер немесе әйелдер консультациясы (кабинеті) дәрігерлерінің біреуі, арнайы дайындалған акушерка жүргізеді.
42. Әйелдерге "аналар мектебіндегі" сабақ жүктіліктің 15-16 аптасында басталады.
43. Болашақ әкелермен кейбір тақырыптар бойынша (жүкті әйелдің режимі туралы, жүктілік кезінде тамақтану туралы, баланы күту туралы және басқалар туралы) сабақ өткізу орынды.
44. Жүкті әйелдің әйелдер консультациясының (кабинетінің) дәрігеріне әрбір қаралуы кезінде келесі тексерулер мен зерттеулердің қосымша мәліметтері картасына белгіленеді.
Жүкті әйелдің жүктілік кезіндегі ағзасында болып жатқан өзгерістердің барлығы ең соңында босану күйзелісі және қан жоғалту, лактацияға дайындалуы туралы әңгіме өткізу. Осыған байланысты жүктіліктің бірінші аптасынан бастап міндетті турде сабактар мен жүктілер кеңесіне бару қажет.
АНТЕНАТАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИКА
ЧТО ТАКОЕ АНТЕНАТАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИКА
Антенатальным периодом называют период внутриутробного развития плода
АНТЕНАТАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИКА
ЧТО ТАКОЕ АНТЕНАТАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИКА
Антенатальным периодом называют период внутриутробного развития плода
Задача – контролировать состояние женщины и следить за тем, чтобы беременность протекала нормально. А в случае, если возникают какие-либо проблемы вовремя принять меры к их устранению.
ПОСЕЩЕНИЕ БЕРЕМЕННОЙ НА ДОМУ
На практике это осуществляется редко, но вы должны
ПОСЕЩЕНИЕ БЕРЕМЕННОЙ НА ДОМУ На практике это осуществляется редко, но вы должны
ПЕРВИЧНЫЙ ПАТРОНАЖ НОВОРОЖДЕННОГО
А вот к этому вопросу подход более серьезный –
ПЕРВИЧНЫЙ ПАТРОНАЖ НОВОРОЖДЕННОГО А вот к этому вопросу подход более серьезный –
ОСМОТР РЕБЕНКА
В первую очередь медицинский работник проводит обследование ребенка с целью
ОСМОТР РЕБЕНКА
В первую очередь медицинский работник проводит обследование ребенка с целью
В случае необходимости медицинский работник обучает маму выполнению таких обязательных ежедневных манипуляций, как купание, умывание и подмывание, обработка пупка, носика, ушек.
ВОПРОСЫ ПО МАМЕ
Но и у мам часто появляются вопросы, на которые необходимо получить компетентные и своевременные ответы. Так, один из важных в этом периоде – это наладить правильное грудное вскармливание, не допустить гипогалактии. Часто именно от того насколько точными и вовремя полученными будут ответы на эти важные вопросы сейчас в дальнейшем зависит продолжительность грудного вскармливания.
Медсестра также дает советы по вопросам питания, усиленного питьевого режима, рационального режима дня, обучает маму и семью уходу за малышом и правильному общению с ним.
ВТОРИЧНЫЙ ПАТРОНАЖ НОВОРОЖДЕННОГО
В обязанностях медсестры посетить семью с новорожденным дважды. При этом если в первый раз медсестра выступает в роли наставницы, то во второй раз она должна проверить правильность выполнения процедур, после чего семью можно отпустить в свободное плавание.