Содержание
- 2. Кто придумал Карту? Карта известна со времен неолита. Монахи в тибетских монастырях используют ее для своих
- 3. Начинаем с Оракула Путешественник задает вопрос. Путешественник бросает кубик шесть раз подряд. Каждый бросок определяет связь
- 4. Продолжаем путешествие Путешественник узнает, на каком пути он находится, и каков его следующий шаг. Продолжая путешествие,
- 5. Три пути Объяснить, каким образом ты можешь перейти на следующую ступень. Вытащить карточку и выполнить предписание.
- 6. Обсуждение и голосование Чтобы продвигаться, нужно отвечать на вопросы. Другие путешественники оценивают вашу убедительность и голосуют.
- 8. Скачать презентацию