Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия

Содержание

Слайд 2

ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ (РЕКОНСТРУКТИВНАЯ) ПСИХОТЕРАПИЯ Отечественные традиции интеграции

ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ (РЕКОНСТРУКТИВНАЯ) ПСИХОТЕРАПИЯ
Отечественные традиции интеграции

Слайд 3

Мясищев Владимир Николаевич (1893-1973) Учителя и влияния: В.М. Бехтерев А.Ф. Лазурский

Мясищев Владимир Николаевич (1893-1973)

Учителя и влияния:
В.М. Бехтерев
А.Ф. Лазурский
И.П. Павлов
З. Фрейд
А. Адлер
Маркс,

Энгельс
Л. Выготский
К. Левин
И другие
Слайд 4

(где личность?) Кора головного мозга (первая и вторая сигнальные системы, динамические

(где личность?)

Кора головного мозга
(первая и вторая сигнальные системы, динамические стереотипы)
Психические процессы,

состояния, функции, свойства.
(темперамент, конституция)
(характер)
(сознание)
Личность
Слайд 5

«Интегральные понятия поведения, деятельности и личности, будучи широкими, сложными, многосторонними, требуют

«Интегральные понятия поведения, деятельности и личности, будучи широкими, сложными, многосторонними, требуют

расчленения, но такого, чтобы при этом не утрачивался целостный и содержательный характер понимания личности».
(В.Н. Мясищев)
Слайд 6

Отношение (что такое?) Отношение не может быть ни безличным ни частичным.

Отношение (что такое?)

Отношение не может быть ни безличным ни частичным.
Всегда выражает

личность целиком.
Всегда имеет предмет.
Слайд 7

Стороны отношения интерес потребность эмоциональное отношение суждение оценка воля

Стороны отношения

интерес
потребность
эмоциональное отношение
суждение
оценка
воля

Слайд 8

Некоторые характеристики отношений уровень активности, соотношение рационального и иррационального, адекватного и

Некоторые характеристики отношений

уровень активности,
соотношение рационального и иррационального,
адекватного и неадекватного,


сознательного и бессознательного,
устойчивость или неустойчивость,
широта или узость,
рациональная или эмоциональная обусловленность
и др.
Слайд 9

Личность как система отношений сознательность иерархичность избирательность активность инициативность

Личность как система отношений

сознательность
иерархичность
избирательность
активность
инициативность

Слайд 10

Становление личности (теория нормы) «выделение себя из окружающего, образование «я» и

Становление личности (теория нормы)

«выделение себя из окружающего, образование «я» и «не-я»,

расчленение «я» в предметной действительности;
формирование избирательных устойчивых реакций на окружающее, которые постепенно поднимаются до уровня сознательных отношений;
возникновение и развитие инициативности в деятельности как осуществление самостоятельных и перспективных «волевых» действий, преодолевающих непосредственные побуждения и препятствия сперва во внешней, а потом и во внутренней действительности и являющихся основой внутренней личностной орга­низации переживаний и поведения.»
Слайд 11

Помедитируем? Вычленение я… Расчленение я в действительности… Формирование избирательности как условие

Помедитируем?

Вычленение я…
Расчленение я в действительности…
Формирование избирательности как условие для возникновения системы

отношений…
Преодоление внешних препятствий…
Преодоление внутренних препятствий…
Слайд 12

«патология» системы отношений Дефицитарность количества Дефицитарность качества Конфликт близких по значимости

«патология» системы отношений

Дефицитарность количества
Дефицитарность качества
Конфликт близких по значимости
Конфликт личности и возможностей

организма
Конфликт личности и возможности другой личности (другого организма)
Слайд 13