Содержание
- 2. Процесс обучения - это путь, позволяющий медсестре и пациенту реализовать желаемую цель.
- 3. Методами обучения являются: 1) словесный - информация излагается в устной форме: рассказ, беседы, лекции; 2) наглядный
- 4. Виды учебных занятий: - лекция - пациентам даются готовые знания, например о симптомах заболевания, способах предохранения
- 5. Нужную информацию необходимо давать в процессе обучения небольшими блоками, идти от простого к сложному, при этом
- 6. Средства обучения Важным компонентом обучения являются средства обучения. Учебно-наглядные пособия дополняют и иллюстрируют объяснение. Пособиями могут
- 7. Способ обучения пациента. Формальное обучение пациента проводится в ЛПУ или домашней обстановке. Медицинская сестра обучает пациента,
- 8. обучение может быть индивидуальным и коллективным (групповым). Групповое обучение больных имеет ряд преимуществ. Оно создает определенную
- 9. Процесс обучения состоит из пяти этапов 1 Сбор информации о пациенте (обследование) и оценка исходного уровня
- 10. 4 Реализация плана обучения. Для успешного обучения можно использовать следующие методы: - демонстрация - медицинская сестра
- 11. 5 Оценка результатов обучения.. Оценка может быть следующей: 1) пациент хорошо усвоил информацию и приобрел устойчивые
- 12. Схема обучения состоит из пяти этапов: 1) изложение необходимой информации; 2) повторение пациентом всего, что он
- 13. Условия, влияющие на качество обучения Мотивация пациента, его желание учится Для каждого обучаемого мотивация индивидуальна. Но
- 15. Скачать презентацию