Содержание
- 2. Понятие выборочной совокупности. Выборка или выборочная совокупность — часть генеральной совокупности элементов, которая охватывается экспериментом (наблюдением,
- 3. Понятие выборочной совокупности. Объём выборки Объём выборки — число случаев, включённых в выборочную совокупность. Выборки можно
- 4. Понятие генеральной совокупности. Генеральная совокупность (от лат. generis — общий, родовой) — совокупность всех объектов (единиц),
- 5. Основные этапы научного исследования. Любое конкретное исследование может быть представлено в виде ряда этапов. 1. Выбор
- 6. Основные этапы научного исследования. 9. Выбор методов исследования. 10. Организация условий проведения исследования. 11. Проведение исследования
- 7. Цели, задачи и план исследования. Выбор темы исследования. Научное исследование всегда предполагает решение какой-либо научной проблемы.
- 8. Цели, задачи и план исследования. Предпочтительнее исследовать те проблемы, в которых человек более компетентен и которые
- 9. Цели, задачи и план исследования. Помощь в выборе темы может оказать просмотр каталогов защищенных диссертаций, обзорных
- 10. Цели, задачи и план исследования. Объектом научно-педагогического исследования могут быть процессы (учебно-воспитательный, учебно-организационный, тренировочный, управленческий), развивающиеся
- 11. Цели, задачи и план исследования. Предмет исследования более конкретен и включает только те связи и отношения,
- 12. Цели, задачи и план исследования. Определение цели и задач. Исходя из объекта и предмета можно приступить
- 13. Цели, задачи и план исследования. Цель конкретизируется и развивается в задачах исследования. Задач ставится несколько, и
- 14. Цели, задачи и план исследования. Первая задача, как правило, связана с выявлением, уточнением, углублением, методологическим обоснованием
- 15. Цели, задачи и план исследования. Формулировка названия работы. Определив тему и конкретные задачи, уточнив объект и
- 16. Цели, задачи и план исследования. Разработка гипотезы. Гипотеза – научное предположение, требующее проверки на опыте и
- 17. Цели, задачи и план исследования. Составление плана исследования. План исследования представляет собой намеченную программу действий, которая
- 18. Оценка численности выборки для доли в случае повторного отбора. Выборочный отбор может быть повторным и бесповторным.
- 19. Оценка численности выборки для доли в случае повторного отбора. Для отобранных единиц рассчитываются обобщенные показатели (средние
- 20. Оценка численности выборки для доли в случае повторного отбора. Расчет средней ошибки повторной простой случайной выборки
- 21. Оценка численности выборки для доли в случае повторного отбора.
- 22. Оценка численности выборки для доли в случае бесповторного отбора Расчет средней ошибки бесповторной случайной выборки: средняя
- 24. Скачать презентацию