Содержание
- 2. Тип урока: урок изучения нового материала Цель урока: научить учащихся оказывать первую помощь при остановке сердца.
- 3. Задачи: Образовательные: дать представление о работе легких и сердца; познакомить учащихся с признаками клинической смерти и
- 4. Задачи: Развивающие: прививать учащимся уверенность при оказании первой медицинской помощи; развивать умения и способности распознавать физическое
- 5. Задачи: Воспитательные: воспитывать у учащихся бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих; стремление оказать помощь
- 6. Методы обучения: словесный; наглядный; методы проблемного обучения; практический; частично-поисковый. Формы работы: устная, работа с учебником и
- 7. Схема сердечно – сосудистой системы
- 8. Сердце - это полый мышечный орган, состоящий из четырех камер: двух предсердий и двух желудочков. Между
- 9. Пульс – это периодическое толчкообразное расширение стенок артерий. На лучевой артерии На сонной артерии
- 10. Реанимация – восстановление или временная замена нарушенных или утраченных жизненно важных функций организма (оживления организма). Клиническая
- 11. Признаки клинической смерти: - отсутствие сознания, отсутствие дыхания (в течение 10—15 с нет отчетливых координационных дыхательных
- 12. Причины клинической смерти: инфаркт миокарда; тяжелую механическую травму жизненно важных органов; действие электрического тока; острые отравления;
- 13. Непрямой массаж сердца. Оказывающий помощь встаёт с левой или с правой стороны от него и кладёт
- 14. Непрямой массаж сердца. Энергичными толчками рук, разогнутых в локтевых суставах, используя массу своего тела, нажимают на
- 15. Непрямой массаж сердца. При проведении непрямого массажа у ребёнка можно использовать одну руку, а у новорождённого
- 16. Признаками восстановления сердечной деятельности: появление самостоятельного пульса на сонных или лучевых артериях; уменьшение синюшной окраски кожных
- 17. Искусственная вентиляция лёгких способом «изо рта в рот» или «изо рта в нос». При искусственной вентиляции
- 18. Сочетание проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции лёгких. Вначале делают 4 вдоха, затем если оживляет
- 19. Запишите признаки восстановления сердечной деятельности. Запишите правила непрямого массажа сердца. - Запишите правила искусственной вентиляции легких.
- 21. Скачать презентацию