Содержание деятельности девиантолога при решении задач-ситуаций связанных с употреблением подростками юношами наркотиков

Август 11, 2022

Главная
Медицина
Содержание деятельности девиантолога при решении задач-ситуаций связанных с употреблением подростками юношами наркотиков

Содержание

2. . Прогрессирующая тенденция непрерывного роста различных проявлений девиантного поведения ставят перед обществом, в качестве основных задач
3. Профилактика — это совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию
4. Под профилактикой в социальной педагогике понимаются, прежде всего, научно обоснованные и своевременно предпринятые действия, направленные на:
5. " Типы профилактических мероприятий: нейтрализующие компенсирующие предупреждающие устраняющие контролирующие
6. Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена только при условии обязательного включения следующих составляющих: направленности на искоренение
7. В концептуальном плане в профилактических технологиях выделяется информационный подход. Он основывается на том, что отклонения в
8. Социально профилактический подход в качестве основной цели рассматривает выявление, устранение и нейтрализацию причин и условий, вызывающих
9. Следующий подход — социально-педагогический, заключающийся в восстановлении или коррекции качеств личности подростка с девиантным поведением, особенно
10. 1/2 Процесс воспитания положительных волевых качеств у подростков начинается с формирования правильного представления о воле и
11. 2/2 Последовательное прохождение всех этапов позволяет сформировать социально одобряемую роль подростка как правопослушного гражданина. Третий этап
12. Существует еще один подход, связанный с применением санкций. Сущностью его является наказание человека, совершившего правонарушение, на
13. Существующие технологии работы с дезадаптированными детьми направлены на то, чтобы поставить девиантное поведение под социальный контроль,
14. Ответственность несовершеннолетних за употребление наркотиков: В соответствии со ст. 6.9 КоАП РФ, предусмотрена административная ответственность за
15. Склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов образует состав уголовно наказуемого деяния, предусмотренного
17. Скачать презентацию

Слайд 2

.
Прогрессирующая тенденция непрерывного роста различных проявлений девиантного поведения ставят перед обществом,

в качестве основных задач поиск форм, методов и технологий работы с дезадаптированными подростками, концентрацию усилий, предупреждение отклонений, устранение условий оказывающих отрицательное воздействие на поступки и действия несовершеннолетнего.
Поэтому в науке и практике получили широкое распространение две основные технологии работы с подростками девиантного поведения — профилактическая и реабилитационная.

Слайд 3

Профилактика — это совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных

на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения в поведении подростков.

Слайд 4

Под профилактикой в социальной педагогике понимаются, прежде всего, научно обоснованные и

своевременно предпринятые действия, направленные на:

предотвращение
сохранение
содействие

Слайд 5

"
Типы профилактических мероприятий:
нейтрализующие
компенсирующие
предупреждающие
устраняющие
контролирующие

Слайд 6

Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена только при условии обязательного включения

следующих составляющих:

направленности на искоренение источников дискомфорта
обучение ребенка новым навыкам
решение и предупреждение проблем

Слайд 7

В концептуальном плане в профилактических технологиях выделяется информационный подход. Он основывается

на том, что отклонения в поведении подростков от социальных норм происходят потому, что несовершеннолетние их просто не знают. Основным направлением работы должно стать информирование несовершеннолетних об их правах и обязанностях.

Слайд 8

Социально профилактический подход в качестве основной цели рассматривает выявление, устранение и

нейтрализацию причин и условий, вызывающих различного рода негативные явления. Сущностью этого подхода является система социально-экономических, общественно-политических, организационных, правовых и воспитательных мероприятий, которые проводятся государством, обществом, конкретным социально-педагогическим учреждением, социальным педагогом для устранения или минимизации причин девиантного поведения.

Слайд 9

Следующий подход — социально-педагогический, заключающийся в восстановлении или коррекции качеств личности

подростка с девиантным поведением, особенно его нравственных и волевых качеств личности.

Медико-биологический подход. Его сущность состоит в предупреждении возможных отклонений от социальных норм целенаправленными мерами лечебно-профилактического характера по отношению к лицам, страдающим различными психическими аномалиями, т. е. патологией на биологическом уровне.

Слайд 10

1/2
Процесс воспитания положительных волевых качеств у подростков начинается с формирования правильного

представления о воле и включает в ряд этапов:

Первый этап — раскрытие сущности отдельных волевых качеств, правильная их иллюстрация примерами.
Второй этап — выработка обобщенных представлений о воле и волевом облике подростка, установление соотношения между смелостью и наглостью; настойчивостью и упрямством; самостоятельностью и неуважением к чужому мнению.

Слайд 11

2/2
Последовательное прохождение всех этапов позволяет сформировать социально одобряемую роль подростка как

правопослушного гражданина.

Третий этап — планомерное самовоспитание, поиск своих недостатков, путей их исправления. На этом этапе социальный педагог должен помочь подростку в формировании правильной самооценки, пробудить в нем нетерпимость к собственным недостаткам.
Четвертый этап — зрелое самовоспитание, т. е. реализация потребности в самоусовершенствовании.

Слайд 12

Существует еще один подход, связанный с применением санкций. Сущностью его является

наказание человека, совершившего правонарушение, на основании уголовных законов. «Чтоб другим не повадно было», — гласит народная мудрость. Однако весь мировой опыт свидетельствует о неэффективности только жестких санкций со стороны общества, поэтому наказание следует рассматривать лишь как вспомогательное средство, главное же — выявление и устранение причин социальных отклонений.

Слайд 13

Существующие технологии работы с дезадаптированными детьми направлены на то, чтобы поставить

девиантное поведение под социальный контроль, включающий в себя:

Во-первых, замещение, вытеснение наиболее опасных форм девиантного поведения общественно-полезными или нейтральными;
Во-вторых, направление социальной активности ребенка в общественно одобряемое либо нейтральное русло;
В-третьих, отказ от уголовного или административного преследования подростков, занимающихся наркоманией, в-четвертых, создание специальной наркологической службы социальной помощи.

Слайд 14

Ответственность несовершеннолетних за употребление наркотиков:
В соответствии со ст. 6.9 КоАП РФ,

предусмотрена административная ответственность за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ, а также по ст. 20.20 КоАП РФ за потребление наркотических средств или психотропных веществ, новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ в общественных местах.

Слайд 15

Склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов образует

состав уголовно наказуемого деяния, предусмотренного ст. 230 Уголовного кодекса Российской Федерации. В соответствии с пунктом «а» части 3 статьи 230 Уголовного кодекса Российской Федерации, склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, совершенное в отношении несовершеннолетнего, наказывается лишением свободы на срок от десяти до пятнадцати лет .Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста.