Содержание
- 2. Анатомо-физиологические особенности развития
- 3. рост стал 102 см и более и увеличился на 4-5 см вес стал 16 кг и
- 4. Тело ребёнка изменило пропорции активно идёт формирование осанки, закладывается походка, привычные позы при сидении, стоянии и
- 5. Очень хорошо развиты органы зрения. Однако легко может развиться близорукость. При рассматривании иллюстраций за плохо освещенным
- 6. У ребенка 4—5 лет продолжается процесс развития органа слуха. Барабанная перепонка нежна и легкоранима, очень чувствительна
- 7. Навыки здорового образа жизни
- 8. К пяти годам ребёнок может в той или иной степени самостоятельно ухаживать за всеми открытыми частями
- 9. Развитие личности
- 10. Идёт бурный расцвет фантазии, воображения. Именно на пятом году жизни дети начинают рассказывать невероятные истории о
- 11. Наблюдается высокий познавательный интерес. Дети пяти лет очень активно воспринимают всё, что их окружает, очень чутки
- 12. Дети пробуют строить и первые умозаключения. Внимательно выслушивайте все рассуждения ребёнка и не торопитесь вносить в
- 13. Ребёнок активно осваивает операции счёта в пределах первого десятка. Большинство детей начинают проявлять интерес к абстрактным
- 14. Сверстник становится интересен как партнёр по играм. Ребёнок страдает, если никто не хочет с ним играть.
- 15. Речевой этикет
- 16. Ребёнок усваивает родную речь так называемым «материнским способом», подражая близким, поэтому так важно, чтобы он слышал
- 17. Основные правила культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольника 4-5 лет
- 19. Скачать презентацию