Развитие модель компетенций

Содержание

Слайд 2

Составление ИПР Определяем зоны развития: Оценка 360 (минимальные оценки, самооценка ниже

Составление ИПР

Определяем зоны развития:
Оценка 360 (минимальные оценки, самооценка ниже оценки коллег)
Рекомендации

руководителя

Формулируем цель развития в рамках выбранной компетенции

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Анализируйте проблемы в динамике Ищите причину проблемы внутри системы Оценивайте ситуацию

Анализируйте проблемы в динамике
Ищите причину проблемы внутри системы
Оценивайте ситуацию в целом
Дополняйте

анализ факторов «операционным мышлением»
Проводите количественный анализ проблем
Представляйте процесс в виде замкнутого цикла, в котором элементы взаимосвязаны и дают друг другу «обратную связь».
Тестируйте модели на прочность, определяя их границы
Слайд 6

Проактивно решайте любую проблему, придумывайте собственный алгоритм решения проблемы и обсуждайте

Проактивно решайте любую проблему, придумывайте собственный алгоритм решения проблемы и обсуждайте

его с коллегами
Анализируйте отклонения в работе с помощью представленных техник и находите коренную причину проблемы. Формулируйте алгоритм возможного решения проблемы
Выступайте в качестве эксперта в рамках своей компетенции
Расширяйте свои компетенции изучением нового направления, новых форм
Организовывайте мозговые штурмы с целью анализа проблемы, ситуации, прорабатывайте максимум различных сценариев.
Изучайте лучшие практики
Транслируйте успешный опыт коллегам
Слайд 7

Слайд 8

Пробуйте комбинировать техники управления результатом Анализируйте этапы формирования отчетности для возможности

Пробуйте комбинировать техники управления результатом
Анализируйте этапы формирования отчетности для возможности эффективно

комбинировать их во времени
Учитесь эффективно работать с календарем отчетности (личным и группы)
Контролируйте выполнение сроков на всех этапах формирования отчетности в рамках Вашей ответственности (лично и всеми участниками, поставщиками, владельцами данных)
Возглавьте проект (например прием новой формы), и контролируйте этапы его исполнения

1.Методика Scrum
2. Матрица Эйзенхауэра
3. Принцип Парето

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

ТЕХНИКИ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИИ «ИННОВАЦИОННОСТЬ И DIGITAL-НАВЫКИ» Внедряйте алгоритм непрерывного совершенствования Шесть

ТЕХНИКИ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
«ИННОВАЦИОННОСТЬ И DIGITAL-НАВЫКИ»

Внедряйте алгоритм непрерывного совершенствования
Шесть вопросов критического мышления

(Что? Почему? Что отсутствует? Как? Кто? Что еще?)
Пользуйтесь лингвистическим фреймингом

Расширяйте собственные компетенции в части знаний о новинках и трендах в отрасли
Оценивайте свои рабочие задачи с точки зрения использования информационных технологий. Формулируете предложения по доработке
Используйте на практике полученные знания по курсу обучения ИТ-навыкам

Слайд 14

Слайд 15

Развивайте свои навыки коммуникаций Развивайте навыки обратной связи Развивайте навыки фасилитации

Развивайте свои навыки коммуникаций
Развивайте навыки обратной связи
Развивайте навыки фасилитации обсуждения в

группе коллег

Берите на себя инициативу и предлагайте себя на роль ответственного за задачу/проект
Будьте наставником для других сотрудников
В проекте участвуйте в распределении ролей в команде
Развивайте партнерские отношения в проектной команде, инициируйте обратную связь между членами команды, анализируйте с коллегами результаты совместной работы
Организуйте с коллегами проект/мероприятие по поддержанию корпоративной культуры/ командного духа

Слайд 16