Содержание
- 2. Сущностные характеристики лидерства и его роль в управлении. Исламова Зульхиза Исмагиловна, профессор, директор Института педагогики, БГПУ
- 4. Согласно У. Экстону, термин «лидерство» раскрывается следующим образом:
- 5. Формирование лидерства может быть перспективным, если будут учитываться:
- 8. Организационно-рабочая типология лидера Е. Богарду
- 9. Позиционная типология лидера Ф. Барлетта
- 10. Типология Вебера
- 15. Главные составляющие харизмы:
- 16. Варианты харизмы по М. Веберу
- 17. Задание 1 по самоорганизации в коллективе Запишите имена пяти наиболее влиятельных лиц в вашей организации. а)
- 18. ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Практика показывет, что ваше окружение, с кем вы работаете, оказывает влияние на вас и
- 19. Тест «Проверь себя» по самоанализу личностного роста Есть ли у меня план личностного роста? (Да Нет)
- 20. Ключ к тесту Ответ «Нет» на любой из этих вопросов должен заставить лидера проверить свой план
- 21. ПРОВЕРЬ СВОЮ ОРГАНИЗАЦИЮ Берет ли на себя ваша организация какое-нибудь конкретное обязательство относительно роста и развития
- 22. КЛЮЧ Если на большинство вопросов вы ответили «Редко» или «Иногда», то необходимость изменений стоит на повестке
- 23. «ЛИДЕР И ЕГО ХАРИЗМА» Исламова Зульхиза Исмагиловна, профессор, директор института педагогики, БГПУ им. М.Акмуллы
- 24. ВИДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЙ Функциональное определение Структурное определение Модельное определение
- 25. НАЖМИТЕ НА ПАУЗУ И ВЫПОЛНИТЕ В РАБОЧЕЙ ТЕТРЕДИ ЗАДАНИЕ 1
- 26. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ХАРИЗМЫ ХАРИЗМА- это способность влиять на людей посредством позитивной социальной мотивации
- 27. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИДЕРСТВА ЛИДЕРСТВО- процесс влияния ЛИДЕР- субъект, актор (тот, кто делает, осуществляет) влияние
- 28. ДЕЙСТВЕННАЯ ПРИРОДА ХАРИЗМЫ ХАРИЗМА – способность убеждать и вести за собой
- 29. ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ ХАРИЗМЫ
- 30. ДВОЙСТВЕННАЯ ПРИРОДА ХАРИЗМЫ УБЕЖДАТЬ ВЕСТИ Политики Капитаны Агитаторы Специалисты Ученые Консультанты УБЕЖДАТЬ+ВЕСТИ ЛИДЕРЫ
- 31. НАЖМИТЕ НА ПАУЗУ И ВЫПОЛНИТЕ В РАБОЧЕЙ ТЕТРЕДИ ЗАДАНИЕ 3
- 32. НАЖМИТЕ НА ПАУЗУ И ВЫПОЛНИТЕ В РАБОЧЕЙ ТЕТРЕДИ ЗАДАНИЕ 3
- 33. МНОГОГРАННОСТЬ ХАРИЗМЫ Все эти факторы можно разбить на три группы: Профессиональные компетенции ; Коммуникативные способности; Поведенческие
- 34. ФУНКЦИИ ОТЦА С древнейших времен выживание семьи/племени завесило от Отца. Он выполнял ряд важных функций: Защита
- 35. ПРИЗНАКИ ОТЦА 1. Высокий рост 2. Физическая сила 3. Здоровье Низкий голос
- 38. Чужие Целевая аудитория Чужие Чужие Братья
- 40. «ЛИДЕРЫ» И «ИЗГОИ» 1. Становиться «своим» по малозначимым параметрам 2. Становиться «лучшими» по наиболее значимым параметрам
- 41. БЫСТРЫЕ И МЕДЛЕННЫЕ РЕСУРСЫ
- 42. МЕДЛЕННЫЕ РЕСУРСЫ Медленные ресурсы Профессиональная компетенция Коммуникативные способности Поведение лидера: решительность, спокойствие, обязательность и т.п.
- 43. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ЗАПОВЕДИ ОБЯЩАТЕЛЬНОСТЬ Лидер всегда выполняет свои обязательства АНТИЖЕРТВА Скованность и напряженность – атрибуты арихетипа Жертвы
- 44. ПРИЗНАКИ ЖЕРТВЫ Высокий пронзительный голос Слабый тембр Боится Убегает Прячется Суетливость
- 45. ТЕМА 3. АРХИТИП ОТЦА Харизмой обладает тот, кто похож на отца
- 46. Похож на отца Признаки: 1. Высокий рост 2. Физическая сила 3. Здоровье 4. Низкий голос и
- 47. ВВЕДЕНИЕ В ПОНЯТИЕ «СОЦИАЛЬНОЕ РАССТОЯНИЕ»
- 48. «ЧУЖИЕ» И «БРАТЬЯ»
- 49. НАЖМИТЕ НА ПАУЗУ И ВЫПОЛНИТЕ В РАБОЧЕЙ ТЕТРЕДИ ЗАДАНИЕ 6
- 50. БЫСТРЫЕ РЕСУРСЫ
- 51. ОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ
- 52. НАЖМИТЕ НА ПАУЗУ И ВЫПОЛНИТЕ В РАБОЧЕЙ ТЕТРЕДИ ЗАДАНИЕ 7
- 53. Разброс мнений. Пример фраз, инициирующих размышление: Мне кажется, здесь главное..., Я с этой проблемой встретился, когда
- 54. Технология организации и проведения мозгового штурма Исламова Зульхиза Исмагиловна
- 55. Исторический экскурс В статье Вадима Алейников «Мозговой штурм – история, мифы, правила» представлена история возникновения мозгового
- 56. Терминологическая остановка Метод мозгового штурма (мозговой штурм, мозговая атака, англ. brainstorming) — оперативный метод решения проблемы
- 57. Специфика мозгового штурма
- 58. Компетентностная направленность Технология организации и проведения мозгового штурма направлена на формирование и развитие способности к организации
- 59. Технологические этапы мозгового штурма Организационный этап Разминка Генерирование идей (Фаза Мечтателя) Отбор наилучших идей (Фаза Реалиста)
- 60. Организационный этап Формирование рабочих групп Приемы деления на команды: Разрезанная открытка Разведчики Жеребьевки Колечки
- 61. Правила проведения мозгового штурма Никаких замечаний и критических высказываний – они мешают формулировке новых идей. Приветствуется
- 62. Роли внутри групп
- 63. Приемы для «разминки» упражнения на знакомство («Снежный ком» с обыгрыванием имени); приемы взаимодействия: рукопожатие по кругу;
- 64. Правила генерации идей каждый участник говорит не более одной минуты; выдвижение идей осуществляется по «вертушке»; один
- 65. Степень оригинальности идеи: высокая средняя низкая
- 66. Фаза реалиста Отбор наилучших идей. Дискуссия по развитию и объединению предложенных соображений в единое целое.
- 67. Модификации метода мозгового штурма Обратный мозговой штурм Теневой мозговой штурм Брейнрайтинг Мозговой штурм в стиле «соло»
- 68. Технология «Мозгового Штурма» Пути совершенствования наставнической деятельности производственного мастера
- 69. Спасибо за совместную работу! Желаю творческих успехов!
- 70. Управление персоналом — вид деятельности по руководству людьми, направленный на достижение целей организации, фирмы, предприятия путем
- 71. В современном подходе к определению делается акцент на вкладе персонала, удовлетворенного работой, в достижение корпоративных целей,
- 72. сотрудничество в рамках небольших рабочих групп; ориентация на удовлетворение потребителей; значительное внимание уделяется целям бизнеса и
- 74. Скачать презентацию