Мотивация и деятельность

Содержание

Слайд 2

ЧТО ТАКОЕ МОТИВАЦИЯ? Мотивация – это побуждение к действию. Мотивация –

ЧТО ТАКОЕ МОТИВАЦИЯ?

Мотивация – это побуждение к действию.
Мотивация – это способность человека удовлетворять

свои потребности посредством какой-либо деятельности.
Мотивация – это динамический психофизиологический процесс, который управляет поведением человека и определяет его организованность, направленность, устойчивость и активность.
Слайд 3

Мотив – это идеальный или материальный предмет, достижение которого выступает смыслом

Мотив – это идеальный или материальный предмет, достижение которого выступает смыслом деятельности.

Человеку он представляется в форме специфических переживаний, которые могут характеризоваться положительными эмоциями от достижения этого предмета, или же отрицательными, связанными с неудовлетворённостью в настоящем положении. Чтобы осознать мотив требуется проделать серьёзную внутреннюю работу.

МОТИВ

Слайд 4

ВИДЫ МОТИВАЦИИ

ВИДЫ МОТИВАЦИИ

Слайд 5

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ МОТИВАЦИИ:

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ МОТИВАЦИИ:

Слайд 6

МОТИВЫ, ДВИЖУЩИЕ ПОСТУПКАМИ ЛЮДЕЙ

МОТИВЫ, ДВИЖУЩИЕ ПОСТУПКАМИ ЛЮДЕЙ

Слайд 7

ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ

ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ

Слайд 8

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ анализируют факторы, которые оказывают влияние на мотивацию. По

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ 

анализируют факторы, которые оказывают влияние на мотивацию. По большей

части, они сконцентрированы на анализе потребностей человека. Содержательные теории описывают структуру потребностей и их содержание, а также то, как всё это связано с мотивацией индивида. Уклон делается на то, чтобы понять, что побуждает человека к деятельности изнутри. Главными теориями этого направления являются: теория иерархии потребностей Маслоу, теория ERG Альдерфера, теория приобретённых потребностей МакКлелланда и теория двух факторов Герцберга.
Слайд 9

ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ анализируют то, как человеком распределяются усилия для достижения

ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ

 анализируют то, как человеком распределяются усилия для достижения новых

целей, и какой тип поведения будет им для этого выбран. В процессуальных теориях поведение человека определяется не только потребностями, но является функцией его восприятия и ожиданий, связанных с конкретной ситуацией, и возможных последствий того типа поведения, который выбрал человек. Сегодня существует более 50 процессуальных теорий мотивации, но основными в этом направлении считаются: теория Врума, теория Адамса, теория Портера-Лоулера, теория Локка и концепция партисипативного управления. 
Слайд 10

ТЕОРИИ, В ОСНОВЕ КОТОРЫХ ЛЕЖИТ СПЕЦИФИЧЕСКАЯ КАРТИНА РАБОТНИКА берут за основу

ТЕОРИИ, В ОСНОВЕ КОТОРЫХ ЛЕЖИТ СПЕЦИФИЧЕСКАЯ КАРТИНА РАБОТНИКА

берут за основу определённый

образец работника, его потребности и мотивы. К этим теориям относятся: теория МакГрегора и теория Оучи.
Слайд 11

МЕТОДЫ МОТИВАЦИИ

МЕТОДЫ МОТИВАЦИИ

Слайд 12

МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА – это система морального и материального стимулирования трудящихся. Она

МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА 

– это система морального и материального стимулирования трудящихся. Она подразумевает

под собой комплекс мер по повышению трудовой активности и эффективности труда. Эти меры могут быть самыми разными и зависят от того, какая системы стимулирования предусмотрена в организации, какова общая система управления и каковы особенности деятельности самой организации.
Слайд 13

МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА

МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА 

Слайд 14

МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ – это очень важный этап на пути формирования у

МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ 

– это очень важный этап на пути формирования у учащихся

мотивов, которые могут придать учёбе смысл, а сам факт учебной деятельности сделать важной целью для ученика или студента. В ином случае успешное обучение станет невозможным. Мотивация к обучению, к сожалению, сама по себе проявляется довольно редко. Именно по этой причине нужно использовать различные методы её формирования, чтобы она могла обеспечивать и поддерживать плодотворную учебную деятельность на протяжении продолжительного периода времени. Методов /приёмов формирования мотивации к учебной деятельности довольно много. Ниже представлены самые распространённые.
Слайд 15

МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ

МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ 

Слайд 16

САМОМОТИВАЦИЯ

САМОМОТИВАЦИЯ

Слайд 17

САМОМОТИВАЦИЯ – это желание или стремление человека к чему-либо, основанное на

САМОМОТИВАЦИЯ 

– это желание или стремление человека к чему-либо, основанное на его

внутренних убеждениях; стимул для действия, которое он хочет совершить.
Слайд 18

АФФИРМАЦИИ – это специальные небольшие тексты или выражения, оказывающие на человека влияние преимущественно на психологическом уровне.

АФФИРМАЦИИ

 – это специальные небольшие тексты или выражения, оказывающие на человека влияние

преимущественно на психологическом уровне.
Слайд 19

САМОВНУШЕНИЕ – это процесс воздействия человека на свою психику с целью

САМОВНУШЕНИЕ

 – это процесс воздействия человека на свою психику с целью изменения

своего поведения, т.е. метод формирования нового поведения, ранее не свойственного.
Слайд 20

БИОГРАФИИ ИЗВЕСТНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ Данный метод является одним из самых эффективных для

БИОГРАФИИ ИЗВЕСТНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ

Данный метод является одним из самых эффективных для самомотивации.

Заключается он в знакомстве с жизнью успешных людей, добившихся в какой-либо сфере выдающихся результатов.
Слайд 21

РАЗВИТИЕ СИЛЫ ВОЛИ Влияние силы воли на жизнь человека невозможно переоценить.

РАЗВИТИЕ СИЛЫ ВОЛИ

Влияние силы воли на жизнь человека невозможно переоценить. Именно

сильная воля помогает человеку развиваться, самосовершенствоваться и достигать новых высот. Она помогает всегда держать себя в руках, не прогибаться под давлением проблем и обстоятельств, быть сильным, стойким и решительным.
Слайд 22

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ – это ещё один очень действенный метод повысить свою мотивацию.

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ

 – это ещё один очень действенный метод повысить свою мотивацию. Он

заключается в мысленном представлении желаемого.