Управление человеческими ресурсами проекта. Лекция 5

Содержание

Слайд 2

Десять областей знаний управления проектами

Десять областей знаний управления проектами

Слайд 3

Собраться вместе есть начало, сохраниться вместе есть прогресс, работать вместе есть

Собраться вместе есть начало, сохраниться вместе есть прогресс, работать вместе есть

успех.
Генри Форд

Управление человеческими ресурсами проекта
(Project Human Resource Management) -раздел управления проектами, охватывающий процессы, необходимые для наиболее эффективного использования вовлеченного в проект персонала. НТК

Слайд 4

Человеческие ресурсы проекта - совокупность профессиональных, деловых, личностных качеств участников проекта

Человеческие ресурсы проекта - совокупность профессиональных, деловых, личностных качеств участников

проекта и их возможностей (влияния, «веса», связей и т. п.), которые могут быть использованы при осуществлении , проекта.
НТК
Слайд 5

Группа – это объединение двух или нескольких индивидуумов, взаимодействующих и работающих

Группа – это объединение двух или нескольких индивидуумов, взаимодействующих и работающих

для достижения единой цели.

Мотивы присоединения к группе:
Достижение целей;
Власть;
Статус;
Безопасность;
Уважение;
Принадлежность к другим членам групп.

1. Содержание командной организации и типы команд

Слайд 6

Модель группового поведения Внешнее воздействие

Модель группового поведения

Внешнее воздействие

Слайд 7

Понятие группы и команды Команда – группа, обладающая высокой степенью сотрудничества

Понятие группы и команды

Команда – группа, обладающая высокой степенью сотрудничества и

ответственности, созданная, как правило, для решения специальных задач.

Признаки команды, концепция Т.Е.А.М.:
Т - target - единая цель;
Е - engagement - помолвка, обручение. Общая ответственность и ощущение общности;
А - acceptance of being different - принятие различий. «Мы разные. В этом наша сила». Взаимодействие в процессе работы;
М - meeting culture - культура встреч. Сильная команда должна встречаться. Существуют нормы и правила, которых необходимо придерживаться. Разделение ролей в команде.

Слайд 8

Факторы взаимодействия в команде Настрой Квалификация Поведение Know-how Динамика Нормы Климат

Факторы взаимодействия в команде

Настрой
Квалификация
Поведение
Know-how

Динамика
Нормы
Климат

Слайд 9

Этапы развития самоуправляемых команд Члены команды Руководитель а) Начинающая команда б)

Этапы развития самоуправляемых команд

Члены команды
Руководитель

а) Начинающая команда

б) Команда переходного периода

в) Опытная

команда

г) Самоуправляемая команда

Слайд 10

Динамика интеграционных характеристик команды

Динамика интеграционных характеристик команды

Слайд 11

5-ти фазовая модель развития (жизненного цикла) командного проекта Фаза формирования (forming);

5-ти фазовая модель развития (жизненного цикла) командного проекта

Фаза формирования (forming);
«Штормовая» фаза

(фаза притирки)(storming);
Фаза нормирования (norming);
Фаза деятельности (performing);
Фаза дезинтеграции (adjourning).

2. Модель формирования и развития команды проекта

Б. Такман и М. Дженсен, наблюдая за работой большого числа команд, разработали модель жизненного цикла команды.

Слайд 12

Производительность и фазы формирования команды

Производительность и фазы формирования команды

Слайд 13

Реестр навыков персонала проекта

Реестр навыков персонала проекта

Слайд 14

Рейтинг критичности и способности

Рейтинг критичности и способности

Слайд 15

Ролевые функции Интенсивное углубление в детали; Принятие идей и способность зажечь

Ролевые функции

Интенсивное углубление в детали;
Принятие идей и способность зажечь ими других;
Оказание

давления при внедрении новых идей;
Внедрение в жизнь концепций, выработанных другими;
Работа с деталями, ориентированная на их упорядочение;
Поддержание норм, принятых в группе и озабоченность сохранением стабильности внутри нее;
Сомнение в правильности существующих путей и поиск новых.
Слайд 16

Роли членов команды Докладчик-консультант Созидатель-рационализатор Исследователь- активизатор Проектировщик Двигатель- организатор Завершающий производитель Контролер-инспектор Приверженец

Роли членов команды

Докладчик-консультант
Созидатель-рационализатор
Исследователь- активизатор
Проектировщик
Двигатель- организатор
Завершающий производитель
Контролер-инспектор
Приверженец

Слайд 17

Модель высокоэффективной проектной команды (по Эрику Верзуху)

Модель высокоэффективной проектной команды (по Эрику Верзуху)

Слайд 18

Позитивная атмосфера: НП – нормы поведения; ИНК – индивидуальность и неповторимость

Позитивная атмосфера:

НП – нормы поведения;
ИНК – индивидуальность и неповторимость коллектива;
ИВС –

искусство выслушивать собеседника;
УПС – управление проведением совещаний.

Совместное решение проблем:

НП – непрерывная подготовка (обучение);
УК – управление конфликтами;
АП – анализ проблем;
СПР – способы принятия решений.

Слайд 19

Формирование эффективных проектных команд Численность до 10 человек (как правило, 7-9);

Формирование эффективных проектных команд

Численность до 10 человек (как правило, 7-9);
Формирование на

добровольных началах;
Работа в команде на протяжении всего периода существования команды;
Работа на полную ставку;
Члены команды исповедуют культуру доверия и сотрудничества;
Подотчетность менеджеру проекта;
В команде наличествуют все функциональные области;
В проекте имеется понятная цель;
Территориальная близость.

3. Организация функционирования эффективных команд

Слайд 20

Создание и организация функционирования команды

Создание и организация функционирования команды

Слайд 21

Набор команды Способность решать проблемы (работа в условиях неопределённости и в

Набор команды

Способность решать проблемы (работа в условиях неопределённости и в условиях

рутины);
Доступность (не все могут отдавать много времени проекту);
Технический опыт (иногда склонность к использованию технических средств является болезненной увлечённостью);
Доверие к проекту. Люди , добившиеся успехов в других проектах поднимают авторитет данного проекта;
Политические связи. Набор людей со «связями» будет способствовать лучшей реализации проекта;
Инициативность, энергичность, амбициозность.
Слайд 22

Собеседование с кандидатом в команду Информация, которую должен получить менеджер проекта

Собеседование с кандидатом в команду

Информация, которую должен получить менеджер проекта

для принятия решения:
Уровень знаний и квалификации специалиста;
Наличие у него практических навыков и опыта;
Личные качества, умение работать в команде;
Поведенческие компетенции, необходимые для выполнения роли.
Слайд 23

Собеседование с кандидатом в команду Методика собеседования S. Т.А. R. поможет

Собеседование с кандидатом в команду

Методика собеседования S. Т.А. R. поможет

менеджеру быстро и эффективно понять не только наличие знаний и опыта у кандидата в команду, но и то, как он этими знаниями распоряжается в практической работе.
Смысл акронимы S.T.A.R. определяет суть методики:
• Situation - ситуация;
• Target - цель;
• Action - действия;
• Result - результат.
Кандидата не спрашивают о наличии каких-либо качеств, а просят привести пример из прошлого опыта, когда кандидат был участником проекта и проявил соответствующие качества.
Слайд 24

Проведение собраний Первое собрание; Правила поведения собраний; Правила проведения последующих собраний.

Проведение собраний

Первое собрание;
Правила поведения собраний;
Правила проведения последующих собраний.

Цели первого

собрания (kick off meeting)

Определение целей и задач проекта , уяснение календарного плана;
Определение начальных межличностных противоречий;
Формулировка будущего способа работы по проекту.

Слайд 25

Установка базовых правил Решения по планированию; Оценка по прогрессу; Внесение изменений; Коммуникации.

Установка базовых правил

Решения по планированию;
Оценка по прогрессу;
Внесение изменений;
Коммуникации.

Слайд 26

Проведение последующих собраний Начало в строго установленное время; Повестка дня определена

Проведение последующих собраний

Начало в строго установленное время;
Повестка дня определена до

собрания;
Пункты повестки должны быть проранжированы;
Планирование времени каждого пункта повестки;
Определен временной формат всего собрания;
Анализ решений предыдущего собрания;
Поощрение высказывания собственных мнений;
Поощрение вопросов, а не повествований;
Ведение протокола;
Подведение итогов;
Назначение темы следующего собрания;
Подготовка резюме собрания и доведение его до заинтересованных лиц.
Слайд 27

Единение команды Собрания, как коллективные мероприятия по сплачиванию коллектива; Территориальная близость

Единение команды

Собрания, как коллективные мероприятия по сплачиванию коллектива;
Территориальная близость ( наличие

офиса команды);
Название команды;
Совместные неформальные мероприятия;
Ритуалы и символические мероприятия.
Слайд 28

Коллективное видение- это коллективный образ того, как будет выглядеть результат проекта по его окончании

Коллективное видение- это

коллективный образ того, как будет выглядеть результат проекта по

его окончании
Слайд 29

Вознаграждение Групповые бонусы; Премии должны быть связаны с приоритетами проекта; Стимулирование

Вознаграждение

Групповые бонусы;
Премии должны быть связаны с приоритетами проекта;
Стимулирование за успешное

прохождение вех проекта;
Система нематериального стимулирования.
Слайд 30

Управление конфликтами в команде Функциональные и дисфункциональные конфликты Функциональные конфликты –

Управление конфликтами в команде

Функциональные и дисфункциональные конфликты

Функциональные конфликты – противоречия между

членами команды по поводу планирования и организации работ по проекту, разрешении которых ведет к принятию конструктивных решений.

Дисфункциональные конфликты – непримиримые разрушающие команду противоречия.

Слайд 31

Категории конфликтов Конфликты, связанные с разным пониманием целей, оценками сроков, ресурсов

Категории конфликтов

Конфликты, связанные с разным пониманием целей, оценками сроков, ресурсов и

ожиданиями от проекта;
Конфликты, связанные с властью;
Межличностные конфликты.
Слайд 32

Управление дисфункциональными конфликтами Погашение конфликта; Принятие роли арбитра; Контролирование конфликта; Устранение конфликта; Принятие конфликта.

Управление дисфункциональными конфликтами

Погашение конфликта;
Принятие роли арбитра;
Контролирование конфликта;
Устранение конфликта;
Принятие конфликта.

Слайд 33

Вызовы для проектной команды Групповое мышление: Иллюзия непогрешимости; Игнорирование критических вариантов;

Вызовы для проектной команды

Групповое мышление:
Иллюзия непогрешимости;
Игнорирование критических вариантов;
Негативное отношение к тем,

кто не является членом команды;
Давление на отдельных членов группы (ты прав, а коллектив не прав?)
2. Переоценка возможностей при работе в сплочённой команде;
3. Стремление стать «местным» (при тесном контакте с заказчиком).
Слайд 34

Управление виртуальной командой Ограничены возможности прямых коммуникаций Основные правила работы виртуальных

Управление виртуальной командой

Ограничены возможности прямых коммуникаций

Основные правила работы виртуальных команд:
Информирование

членов команд о продвижении проекта;
Наличие общего расписания и графиков работы;
Наличие формата и порядка ответов на коммуникации;
Установление удобного для всех времени собраний; (чередование времени в зависимости от реальных временных поясов).
Слайд 35

Матрица ответственности Методика RACI Исполнитель (Responsible) – исполняет задачу, не несёт

Матрица ответственности
Методика RACI

Исполнитель (Responsible) – исполняет задачу, не несёт ответственность за

выбор способа её решения , но отвечает за качество и сроки реализации;
Ответственный (Accountable) – полностью отвечает за исполнение этапа/задачи, вправе принимать решения по способу реализации;
Консультант (Consult before doing) – оказывает консультации в ходе решения задач проекта, контролирует качество реализации;
Наблюдатель (Inform after doing) – может оказывать консультации в ходе решения задач проекта, не несёт ответственности.
Слайд 36

Матрица ответственности

Матрица ответственности

Слайд 37

Продолжительность времени, проведенного вместе; Сложность присоединения к команде; Размер команды; Половозрастная

Продолжительность времени, проведенного вместе;
Сложность присоединения к команде;
Размер команды;
Половозрастная структура;
Предыдущие успехи;
Угрозы извне.

Факторы

сплоченности и производительности команды проекта

Управление производительностью команды проекта

Слайд 38

Сплоченность команды и продуктивность деятельности

Сплоченность команды и продуктивность деятельности

Слайд 39

Модель перекрывающего равновесия (Конни Герсик) Первое собрание команды Срединная точка Момент

Модель перекрывающего равновесия (Конни Герсик)

Первое собрание
команды

Срединная
точка

Момент завершения
(контрольная точка)

Производительность команды

Время

Слайд 40

Карта балльной оценки приверженности

Карта балльной оценки приверженности

Слайд 41

КБ отрицателен: приверженность отсутствует, планы неясны, боязнь неудач КБ от 0

КБ отрицателен: приверженность отсутствует, планы неясны, боязнь неудач
КБ от 0 до

50: имеется некоторая приверженность, команда находится на стадии притирки
КБ от 51 до 75: степень приверженности высока, но она может быть повышена за счет развития команды
КБ выше 75: очень высокий уровень приверженности

Интерпретация балльной оценки приверженности
Композитный балл (КБ) находится в пределах
от -100 до +100

Слайд 42

Стили управления командой проекта 4. Лидерство в команде • административно-командный, директивный

Стили управления командой проекта

4. Лидерство в команде

• административно-командный, директивный - жесткое

руководство с применением детального частого контроля деятельности подчиненных;
• обучающий - руководство с использованием власти компетенции, управление обучением и наставничеством над подчиненным;
• поддерживающий - точечная поддержка подчиненного в сложных моментах, большее доверие его профессиональным и личным качествам, чем контролю со стороны менеджера;
• делегирование - руководство, основанное на доверии, уверенности в квалификации и мотивации подчиненного.
Слайд 43

Стили управления командой проекта Поддерживающий популяризация результатов; увеличение зоны ответственности; самообучение

Стили управления командой проекта

Поддерживающий
популяризация результатов;
увеличение зоны ответственности;
самообучение

Директивный
четкие мелкие

задания
частый промежуточный контроль
жесткий итоговый контроль

Обучающий
обмен опытом;
наставничество;
взаимное обучение

Делегирование
Вовлечение;
совместное определение целей; передача полномочий;

Уровень квалификации

Уровень мотивации

Слайд 44

Стили управления командой проекта

Стили управления командой проекта

Слайд 45

Лидерство Построение каналов взаимодействия и координация внутри команды Взаимодействие с высшим

Лидерство

Построение каналов взаимодействия и координация внутри команды

Взаимодействие с высшим руководством

Организационно-административное обеспечение

Разработка

и реализация мотивационных систем

Формирование и развитие команды

Действия в условиях технических сложностей

Действия в условиях конфликтов

Действия в условиях изменений

Профиль лидерства в проекте

Слайд 46

Посол – представление команды в других подразделениях, как правило «по вертикали»;

Посол – представление команды в других подразделениях, как правило «по вертикали»;
Координатор

– координация деятельности команды с другими отделами компании, в основном «по горизонтали»;
Разведчик – сбор оперативной информации о происходящем в компании;
Страж – охрана ресурсов и внутренней информации команды.

Четыре модели внешних взаимодействий менеджера проекта