Аттестационная работа. Образовательная программа факультатива по праву Мир моих прав

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика жанра: Рабочая программа факультатива рассчитана на проведение занятий в

Краткая характеристика жанра:

Рабочая программа факультатива рассчитана на проведение занятий в течение

учебного года один раз в неделю в объеме 35 часов и предназначена для учеников 7-х классов.
Слайд 3

Цели: воспитание у учащихся правовой культуры, уважения к закону; формирование знаний

Цели:

воспитание у учащихся правовой культуры, уважения к закону;
формирование знаний о праве,

прежде всего, о тех нормах права, с которыми человек сталкивается в повседневной жизни;
овладение учащимися умениями получать из разных источников и критически осмысливать социальную информацию, систематизировать и анализировать полученные данные.
Слайд 4

Задачи: приобретение учащимися опыта в определении вариантов разрешения правовых проблем; формирование

Задачи:

приобретение учащимися опыта в определении вариантов разрешения правовых проблем;
формирование

у учащихся практических навыков поведения в различных ситуациях;
обучение выполнению некоторых процессуальных действий (обращение в различные государственные органы, общение с должностными лицами, работниками правоохранительных органов);
обеспечение развития у учащихся необходимых для становления собственных профессиональных качеств, способностей и умений: вступать в диалог и быть понятным, управлять ситуацией и принимать решения, ставить цели и достигать результата.
Слайд 5

Актуальность: В современном российском обществе вопросы права вызывают небывалый интерес, ведь

Актуальность:

В современном российском обществе вопросы права вызывают небывалый интерес, ведь человеку

без правовых знаний трудно рассчитывать на благополучие в семье, коллективе, обществе, бизнесе. В соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом целью образования является общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся.
Факультативный курс «Мир моих прав» построен таким образом, чтобы помочь учащимся найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни и которые они не могут решить без элементарных правовых знаний.
Слайд 6

Структура образовательной программы: Пояснительная записка Общая характеристика программы Планируемые результаты реализации

Структура образовательной программы:

Пояснительная записка
Общая характеристика программы
Планируемые результаты реализации

общеобразовательной программы
Формы контроля и методы оценки знаний
Календарно-тематическое планирование
Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса
Слайд 7

Методы обучения: Проблемно-поисковый Частично-поисковый Исследовательский Формы работы: Фронтальная Индивидуальная Групповая Парная Коллективная

Методы обучения:

Проблемно-поисковый
Частично-поисковый
Исследовательский
Формы работы:
Фронтальная
Индивидуальная
Групповая
Парная
Коллективная

Слайд 8

Методы диагностики образовательного результата: Устный опрос Тестирование Викторины Моделирование жизненных ситуаций Составление кроссвордов, ребусов Защита проектов

Методы диагностики образовательного результата:

Устный опрос
Тестирование
Викторины
Моделирование жизненных ситуаций

Составление кроссвордов, ребусов
Защита проектов
Слайд 9

Перспективы развития исследовательской деятельности: улучшение результативности учебно-воспитательного процесса за счет внедрения

Перспективы развития исследовательской деятельности:

улучшение результативности учебно-воспитательного процесса за счет внедрения

проектно-исследовательской деятельности;
способствование приобретению учащимися социальной практики за пределами школы, адаптации к современным условиям жизни;
расширение профессиональных знаний и практических умений в области внедрения педагогических технологий по поисково-исследовательской деятельности;
Слайд 10

Перспективы развития исследовательской деятельности: расширение теоретических знаний и практических навыков работы

Перспективы развития исследовательской деятельности:

расширение теоретических знаний и практических навыков работы

в области проектной и исследовательской деятельности;
развитие творческих способностей учащихся, уделяя особое внимание проектной и исследовательской деятельности;
участие учащихся в конкурсах исследовательской и проектной направленности.