История мировых цивилизаций. Учебники

Содержание

Слайд 2

История мировых цивилизаций : учебник и практикум для вузов / К.

История мировых цивилизаций : учебник и практикум для вузов / К. А. Соловьев [и др.] ;

под редакцией К. А. Соловьева. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 377 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00755-8. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait-ru.ezproxy.ranepa.ru:2443/bcode/450883 (дата обращения: 15.10.2020).
Главная цель настоящего учебника сформировать у студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины «История мировых цивилизаций» и «История культуры (культурология)», целостное представление о процессе цивилизационного развития человечества от его зарождения до современности. Раскрывая предложенные темы эссе и проектных работ, обучающиеся приобретут навыки исследования и систематического изложения определенной научной проблемы, аккумулирования информации, приведения аргументов.
Слайд 3

Харин, А. Н. История мировых цивилизаций : учебник и практикум для

Харин, А. Н.  История мировых цивилизаций : учебник и практикум для вузов / А. Н. Харин. — 2-е

изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 392 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08912-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait-ru.ezproxy.ranepa.ru:2443/bcode/455931 (дата обращения: 15.10.2020).
В курсе приведена характеристика мировых цивилизаций, оказавших влияние на Евроатлантику и Россию (античная и византийская), а также тех культур, которые существуют и в наше время (цивилизации Китая, Индии, ислама, Запада и России).
Главное внимание уделяется истории и специфике цивилизаций.
Слайд 4

Гребенюк, А. В. История мировых цивилизаций в 3 ч. Часть 1.

Гребенюк, А. В.  История мировых цивилизаций в 3 ч. Часть 1. Цивилизации Древнего

Востока : учебное пособие для вузов / А. В. Гребенюк. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 309 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07927-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait-ru.ezproxy.ranepa.ru:2443/bcode/455699 (дата обращения: 16.10.2020).
Цивилизационный подход является одним из древнейших методов познания прошлого человечества и хронологически предшествовал привычному для современного читателя принципу историзма. Предлагаемые лекции, посвященные цивилизациям древнего и эллинистического Востока, отличаются от традиционных учебных пособий не только структурой материала, но и методологией. В ее основе лежит интерпретация исторических фактов, основанная на системном методе исследования и политической антропологии — учении о социально-политических и культурно-хозяйственных типах цивилизаций.
Слайд 5

Гребенюк, А. В. История мировых цивилизаций в 3 ч. Часть 2.

Гребенюк, А. В.  История мировых цивилизаций в 3 ч. Часть 2. Античная цивилизация :

учебное пособие для вузов / А. В. Гребенюк. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 365 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07928-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait-ru.ezproxy.ranepa.ru:2443/bcode/455743 (дата обращения: 16.10.2020).
Цивилизационный подход является одним из древнейших методов познания прошлого человечества и хронологически предшествовал привычному для современного читателя принципу историзма. Предлагаемые лекции, посвященные цивилизации Античности, отличаются от традиционных учебных пособий не только структурой материала, но и методологией. В ее основе лежит интерпретация исторических фактов, основанная на системном методе исследования и политической антропологии учении о социально-политических и культурно-хозяйственных типах цивилизаций, их этнологических, географических и демографических особенностях в пространственном и геополитическом взаимовлиянии этих социумов на основе новейших данных не только историографии, но и смежных социальных дисциплин.
Слайд 6

Гребенюк, А. В. История мировых цивилизаций в 3 ч. Часть 3.

Гребенюк, А. В.  История мировых цивилизаций в 3 ч. Часть 3. Цивилизации средневековой

Европы : учебное пособие для вузов / А. В. Гребенюк. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 315 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07929-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait-ru.ezproxy.ranepa.ru:2443/bcode/455744(дата обращения: 16.10.2020).
Цивилизационный подход является одним из древнейших методов познания прошлого человечества и хронологически предшествовал привычному для современного читателя принципу историзма. Предлагаемые лекции, посвященные цивилизации средневековой Европы, отличаются от традиционных учебных пособий не только структурой материала, но и методологией. В ее основе лежит интерпретация исторических фактов, основанная на системном методе исследования и политической антропологии учении о социально-политических и культурно-хозяйственных типах цивилизаций, их этнологических, географических и демографических особенностях в пространственном и геополитическом взаимовлиянии этих социумов на основе новейших данных не только историографии, но и смежных социальных дисциплин.
Слайд 7

Перфилова, Т. Б. История Древнего Востока : учебник для вузов /

Перфилова, Т. Б.  История Древнего Востока : учебник для вузов / Т. Б. Перфилова. — 2-е изд., перераб.

и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 407 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08336-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait-ru.ezproxy.ranepa.ru:2443/bcode/452470 (дата обращения: 16.10.2020).
В настоящем учебнике представлен базовый блок материалов, предназначенных для студентов, изучающих историю древневосточных цивилизаций. Этот блок разрабатывался на основе исторических источников, монографических исследований, учебной литературы по истории Древнего мира и истории мировых цивилизаций, а также справочных и энциклопедических изданий. В нем раскрыты проблемы мировосприятия человека Древнего востока, религиозно-мифологические, этические, эстетические и искусствоведческие аспекты древневосточной культуры. Большое количество иллюстративного материала поможет студентам лучше усвоить материалы учебника.
Слайд 8

Ларин, Е. А. История и культура Латинской Америки. От доколумбовых цивилизаций

Ларин, Е. А.  История и культура Латинской Америки. От доколумбовых цивилизаций до начала

ХХ века : учебное пособие для вузов / Е. А. Ларин, С. П. Мамонтов, Н. Н. Марчук. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 468 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08907-3. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait-ru.ezproxy.ranepa.ru:2443/bcode/455459 (дата обращения: 16.10.2020).
Мировая историческая наука в конце XX — начале XXI столетия существенно расширила горизонты исследования, поставив во главу угла многофакторность любого явления, выдвинув на первый план проблемы культуры. Эти тенденции были учтены авторами данного учебника. В книге рассмотрена история древних цивилизаций Латинской Америки, европейская экспансия, становление и развитие колониальных империй, борьба за независимость, становление национальных государств, а также важнейшие тенденции развития стран Латинской Америки в конце XIX — начале XX в.
Слайд 9

Трофимова, Р. П. История и теория культуры Древнего мира. Практикум :

Трофимова, Р. П.  История и теория культуры Древнего мира. Практикум : учебное пособие для

вузов / Р. П. Трофимова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 226 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06839-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait-ru.ezproxy.ranepa.ru:2443/bcode/455121 (дата обращения: 16.10.2020).
Историческая жизнь древних цивилизаций длилась более четырех тысяч лет, то есть была в два раза длиннее современных цивилизаций. Она породила великие свершения человеческого духа, установила гармонические отношения с природой и социумом и создала устойчивые алгоритмы культур, во многом определившие алгоритмы культуры современного мира. Учебник-дискурс не является обычным учебным пособием, в котором излагается эпистемологическое видение автором мировой культуры и культурных процессов. Его структура и принципы прочтения дискурсны: это учебник-беседа как автора с читателем, так и читателя с великими мудрецами древности. В структуру пособия включена хрестоматия, которая в виде вопросов осуществляет постановку той или иной проблемы и предлагает тексты древних гимнов, мифов, документов и философских трактатов для размышлений и комментария.
Слайд 10

Соловьев, К. А. История религий : учебник / К.А. Соловьев. —

Соловьев, К. А. История религий : учебник / К.А. Соловьев. —

Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2020. — 480 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. — (Высшее образование: Бакалавриат). - ISBN 978-5-9558-0532-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium-com.ezproxy.ranepa.ru:2443/catalog/product/1068908 (дата обращения: 15.10.2020). – Режим доступа: по подписке.
История религий — одна из вспомогательных исторических дисциплин, которая является частью гуманитарной подготовки студентов. Религиозное сознание — основной и определяющий элемент мировой культуры и общественной жизни. На протяжении всей мировой истории религия формирует нравственные ценности, национальные и бытовые особенности народов мира, их бытовые традиции и эстетические идеалы.
Изучение мировых религий важно для развития национального самосознания и межнациональных отношений. В учебнике приводятся основные сведения по истории мировых религий, дается характеристика традиционным религиозным системам и конфессиям, показывается их взаимосвязь с мировой и национальной культурой.
Слайд 11

Мисюров, Н. Н. Основы христианской цивилизации : учебное пособие / Н.

Мисюров, Н. Н. Основы христианской цивилизации : учебное пособие / Н.

Н. Мисюров. — Москва : ФЛИНТА, 2020. — 96 с. — ISBN 978-5-9765-4333-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/135304 (дата обращения: 15.10.2020). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Задача пособия – формирование целостного представления о сущности и мировоззренческих основах христианской (европейской) цивилизации, а также характере взаимодействия различных социокультурных моделей и форм человеческой цивилизации в целом. Раскрывается специфика философско-этического и религиозного сознания, эстетические принципы и художественные образы, выработанные античностью, духовное содержание христианской парадигмы, составившие собой базовые ценности мировой культуры. Изучение динамики и статики (традиции как «общественного наследия»), направленности исторического процесса позволяет точнее понять обозначившиеся на данном этапе тенденции общественного развития, роль и место России в сегодняшнем мире.

Слайд 12

Толмачева, Р. П. Цивилизация России: зарождение и развитие : учебное пособие

Толмачева, Р. П. Цивилизация России: зарождение и развитие : учебное пособие

/ Р. П. Толмачева. — 2-е изд. — Москва : Дашков и К, 2018. — 402 c. — ISBN 978-5-394-01504-5. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/85183.html (дата обращения: 20.10.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
В учебном пособии анализируются зарождение, становление и развитие Российской цивилизации, смена форм государственного устройства, этапы социально экономического прогрессирования, взаимоотношения с другими странами и народами. Характеризуются причины и последствия четырех цивилизационных кризисов в стране за прошедшие века. Высказано авторское мнение о некоторых неразгаданных загадках в истории цивилизации России. Рекомендуется для изучения истории России, экономической истории и нового учебного курса по истории цивилизации России (для бакалавров и магистров). Может быть использовано для изучения курса по культурологии и истории государства и права России. Материалы книги представляют интерес для всех интересующихся не только историей, но и современным развитием цивилизации России как составной части мировой цивилизации.
Слайд 13

Порозов, В. А. Введение в историю мировых цивилизаций : учебное пособие

Порозов, В. А. Введение в историю мировых цивилизаций : учебное пособие

/ В. А. Порозов. — Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. — 135 c. — ISBN 978-5-85218-758-1. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/32029.html (дата обращения: 20.10.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
В учебном пособии представлены лекции по вводным разделам курса «История мировых цивилизаций», преподаваемого по авторской программе доцента ПГГПУ В.А. Порозова, которые содержат анализ теоретических воззрений философов, историков, социологов и политологов – главных теоретиков по проблеме, а также собственную историко-цивилизационную концепцию автора. В конце пособия представлены приложения – программа курса, вариант тематического планирования, планы семинарских занятий, проверочные тесты. Предназначено для студентов, изучающих курс «История мировых цивилизаций».
Слайд 14

Сулакшин, С. С. Количественная теория цивилизационогенеза и локальных цивилизаций : монография

Сулакшин, С. С. Количественная теория цивилизационогенеза и локальных цивилизаций : монография

/ С. С. Сулакшин. — Москва : Научный эксперт, 2013. — 176 c. — ISBN 978-5-91290-191-1. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/13250.html (дата обращения: 20.10.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Для широко употребляемой категории «цивилизация» наряду с понятием как стадии развития от дикости к варварству и цивилизованности предложено представление о цивилизационном категориальном прогрессе человечества. В мегаисторическом окне обнаруживается его выравнивающийся фронтальный характер. Представление о категориальной сущности человека и человечества позволило ввести «мерность» цивилизационной идентичности, выявить количественные особенности существующих локальных цивилизаций, доказать цивилизационную идентичность русской российской цивилизации и построить футурологический облик человеческих цивилизаций.