Оздоровительно-воспитательная технология Здоровый дошкольник

Август 12, 2022

Главная
Образование
Оздоровительно-воспитательная технология Здоровый дошкольник

Содержание

2. Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» Знание климато-географических условий Знание экологических условий Мотивация педагогов и родителей Материально-техническое оснащение
3. Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник»
4. Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» Сайт здоровый дошкольник.рф
5. Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» Сайт Воспитатели России (раздел библиотека)
6. Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО» Старшая группа «Сказка» Воспитатели Душаева И.А. Орлова А.В. Инструктор по
7. Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО» Реализация проекта предусматривает: обеспечение повышения двигательной активности воспитанников, развитие физической
8. Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО» Данный проект реализуется в группах младшего и старшего дошкольного возраста.
9. Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО» Во время проведения такого игрового спортивного занятия, присутствуют два педагога:
10. Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО» Круг, распределяемся на пары
11. Задание «Справа- слева, впереди- в обруч точно попади» Оборудование: мяч, 3 разноцветных обруча, карточки с цифрами
12. Задание «Юла» Оборудование: 2 обруча. Цель: развить мелкие мышцы кисти рук. Игровое задание:И.п. – обруч вертикально
13. Задание: «нейроскакалка» Оборудование: 2 нейроскакалки Цель: развитие координации движений, укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие межполушарного взаимодействия и
14. Задание» « Массажная дорожка» Цель : Профилактика плоскостопия , повышение стопы, снятие усталости и повышения настроения.
15. «Поднимание туловища из положения лежа, сгибание туловища». Задание из комплекса ГТО. Цель: Укрепление мышц живота и
16. Задание « Веселая скакалка». Цель: Упражнять в прыжках через скакалку . Формировать выносливость, укрепление мышц ног,
17. Задание « Жонглирование открытой и закрытой стороной ракетки». Цель: развивать глазомер, внимание, саморегуляцию. Оборудование: ракетка и
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник»

Знание климато-географических условий
Знание экологических условий
Мотивация

педагогов и родителей
Материально-техническое оснащение

Слайд 3

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник»

Слайд 4

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник»

Сайт здоровый дошкольник.рф

Слайд 5

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник»

Сайт Воспитатели России (раздел библиотека)

Слайд 6

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО»
Старшая группа «Сказка»
Воспитатели Душаева И.А.

Орлова А.В.
Инструктор по ФИЗО Жирнова О.В.
Педагог-психолог Вертянкина В.А.
г. Петровск февраль 2022г

Слайд 7

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО»
Реализация проекта предусматривает: обеспечение повышения двигательной

активности воспитанников, развитие физической культуры и спорта в условиях внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в рамках образовательного пространства ДОУ. Суть новых образовательных задач (результатов) состоит в поэтапном становлении воспитанника в качестве субъекта воспитательно-образовательной деятельности на основе реализации концепции системно-деятельностного подхода:
укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности;
развитию основных физических качеств, жизненно важных двигательных умений и навыков;
формирование первоначального двигательного опыта;
овладение общеразвивающими и корригирующими физическими упражнениями, освоение знаний о движениях человека;
воспитание познавательной активности и интереса к занятиям физическими упражнениями, культуры общения на этих занятиях.

Слайд 8

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО»
Данный проект реализуется в группах младшего

и старшего дошкольного возраста.
В группах старшего возраста проект реализуется с сентября по май, т.е. на протяжении всего учебного года, во вторую половину дня, 1 раз в неделю.
Комплекс упражнений подбирается на неделю, в соответствии с возрастными особенностями старших дошкольников и тематической неделей. Упражнения подбираются из примерного перечня основных движений , подвижных игр и упражнений инновационной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, Э.М.Дорофеевой, издание 5, 2019г
Начинается игровое спортивное занятие с круга, на котором сообщается задание, и воспитанники разбиваются на пары.
В старшем возрасте воспитанники разбиваются на пары, путем выбора ленточек (2 ленточки одного цвета -пара). Далее они подходят к доске выбора, выбирают карточку для прохода по станциям.
Пары проходят на станцию, с которой начинают выполнять упражнения.
После выполнения каждого задания на своем маршруте отмечают ее прохождение. Меняются пары упражнениями, в последующем, проходя по стрелкам, от одного упражнения к другому.
На выполнение каждого упражнения детям отводится две минуты.

Слайд 9

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО»
Во время проведения такого игрового спортивного

занятия, присутствуют два педагога: воспитатель – инструктор по ФИЗО, либо воспитатель –педагог-психолог.
Роль воспитателя сводиться к организации и наблюдения за соблюдением правил выполнения упражнений. Его роль не активная, а наоборот пассивная.
Инструктор по ФИЗО или педагог-психолог, следят за временем, которое отводиться на выполнение упражнения, дают команды звеня в колокольчик:
начинаем выполнять упражнение – звенит колокольчик,
закончили упражнение – звенит колокольчик (дети убирают инвентарь и готовятся к переходу на выполнение следующего упражнения), переходим,
начали выполнять упражнение – звенит колокольчик.
После выполнения всех упражнений, пары собираются с воспитателем и инструктором по ФИЗО или педагогом-психологом в круг на рефлексию.
На котором воспитанникам задаются три вопроса:
Важно ли то, чем вы сегодня занимались?
Какое упражнение вы выполнили очень легко?
Какое упражнение выполнять вам было очень трудно? Почему?
Что вы расскажите родителям сегодня о нашей игре?

Слайд 10

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО»
Круг, распределяемся на пары

Слайд 11

Задание «Справа- слева, впереди- в обруч точно попади» Оборудование: мяч, 3 разноцветных

обруча, карточки с цифрами 1,2,3, две карточки с одной ладошкой, одна карточка с двумя ладошками. Цель: формировать умение отбивать мяч о пол правой ( левой) рукой, двумя руками.

Игровое задание : ребенок с мячом становится рядом с обручами лежащими на полу и отбивает мяч о пол в правом обруче 2 раза , в левом 1 раз, в обруче по середине 3 раза.

Слайд 12

Задание «Юла» Оборудование: 2 обруча. Цель: развить мелкие мышцы кисти рук.
Игровое задание:И.п. –

обруч вертикально на полу, захват одной рукой. С помощью вращательного движения кисти руки привести обруч в круговое движение вокруг своей оси. Усложнение: Успеть поймать обруч одной рукой , не давая ему упасть; соревноваться , у кого дольше будет вращаться обруч. При вращении обруча успеть выполнить какое- нибудь упражнение и поймать его до падения.

Слайд 13

Задание: «нейроскакалка» Оборудование: 2 нейроскакалки Цель: развитие координации движений, укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие

межполушарного взаимодействия и крупной моторики

Игровое задание: вращение нейроскакалки, на маховой ноге, рукой с перешагиванием через нее толчковой ногой.

Слайд 14

Задание» « Массажная дорожка»
Цель : Профилактика плоскостопия , повышение стопы, снятие

усталости и повышения настроения.
Оборудование: карточки , обозначающие вид ходьбы( обычная ходьба, на носках, на пятках); карточки с летними и зимними олимпийскими видами спорта; массажная дорожка.
Игровое задание: Ребенок выбирает карточку с видом ходьбы и карточки с одним из видов спорта ходьбу по массажной дорожке в соответствии с выбранной карточкой и переносит по ней карточку с видом спорта в коробку зимние виды спорта или летние виды спорта. Дети выполняют друг за другом задание , затем проверяют правильно ли разложили карточки с видами спорта.

Слайд 15

«Поднимание туловища из положения лежа, сгибание туловища».
Задание из комплекса ГТО.
Цель: Укрепление

мышц живота и спины.
Оборудование: гимнастический мат, песочные часы.
Игровое задание: И.П.- лежа на спине, на гимнастическом мате, руки за головой « в замок», лопатки касаются мата, ноги согнуты в коленях под прямым углом, стопы прижаты партнером к полу. Выполняется максимальное количество поднимания туловища за 1 минуту, касаясь локтями бедер ( коленей) с последующим возвратом в и.п.
партнер по песочным часам засекает время и говорит об окончании выполнения задания , выполняющих задания.

Слайд 16

Задание « Веселая скакалка».
Цель: Упражнять в прыжках через скакалку .

Формировать выносливость, укрепление мышц ног, улучшение координации и подвижности стоп.
Оборудование: скакалка.
Игровое задание: Ребенок держит скакалку за ручки свободно, развернутыми пальцами вперед, скакалка находится сзади. Вращает скакалку вперед ( назад) перекидывая через себя , делает прыжок удобным способом: переступанием с ноги на ногу или прыжком на двух ногах.

Слайд 17

Задание « Жонглирование открытой и закрытой стороной ракетки».
Цель: развивать глазомер,

внимание, саморегуляцию.
Оборудование: ракетка и мяч
Игровое задание: отбивать мяч, поочередно открытой и закрытой стороной ракетки

Оздоровительно-воспитательная технология Здоровый дошкольник

Содержание

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» Знание климато-географических условий Знание экологических условий Мотивация

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник»

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» Сайт здоровый дошкольник.рф

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» Сайт Воспитатели России (раздел библиотека)

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО» Старшая группа «Сказка»Воспитатели Душаева И.А.

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО»Реализация проекта предусматривает: обеспечение повышения двигательной

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО»Данный проект реализуется в группах младшего

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО»Во время проведения такого игрового спортивного

Спортивно-оздоровительный проект «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО» Круг, распределяемся на пары