Разработка дизайна образовательных пространств

Содержание

Слайд 2

Разработка дизайна образовательных пространств Руководитель проекта: Слюдова Анна Александровна slyudovaanna@gmail.ru Команда

Разработка дизайна образовательных пространств

Руководитель проекта: Слюдова Анна Александровна slyudovaanna@gmail.ru
Команда проекта:
Повалихина Людмила

Олеговна - студент группы ТХО-21
Валина Алена Анатольевна- студент группы ТХО-21
Пустовалова Олеся Егоровна - студент группы ТХО-21
Булдакова Екатерина Сергеевна - студент группы ТХО-21
Созинова Елизавета Владимировна - студент группы ТХО-21
Головнина Анастасия Дмитриевна - студент группы ТХО-21
Никулина Маргарита Александровна - студент группы ТХО-21
Слайд 3

Идея проекта Направленность проекта – Образовательная и развивающая Создание нашего проекта

Идея проекта

Направленность проекта – Образовательная и развивающая
Создание нашего проекта

направленно на решение проблемы комфортного пребывания в учебных помещениях. Большинство учебных заведений в России однотипны и стандартизированы, мы создаем дизайн пространства, в котором будут предусмотрены все необходимые условия для более продуктивного обучения и приятного времяпровождения.
Мы разработаем пространство, в котором будет удобно проводить как обычные занятия, так и групповые, обстановка в помещении будет способствовать продуктивному обучению и иметь такие функции, как мобильность, гибкость, открытость.
Слайд 4

Текущая стадия проекта Мы учли последние замечания по нашему проекту и

Текущая стадия проекта

Мы учли последние замечания по нашему проекту и сменили

тактику действий.
На данный момент у нас найдена информация о современных дизайнах учебных заведений, мы выделяем интересные решения и идеи, которые будут использованы для реализации проекта.
Слайд 5

Результатом нашего проекта будет эскиз дизайна интерьера над которым мы будем

Результатом нашего проекта будет эскиз дизайна интерьера над которым мы будем

работать
Об успешности нашего проекта будет свидетельствовать: заинтересованность учащихся, востребованность данной комфортной зоны и оценка учащихся
Дата начала проекта : 10.04.19
Слайд 6

План реализации Определение состава творческой группы по реализации проекта, распределение функциональных

План реализации

Определение состава творческой группы по реализации проекта, распределение функциональных обязанностей.
Поиск

информации: обозначение проблем, изучение дизайнов образовательных пространств отошедших от устоявшихся стандартов.
Выбор интересных идей для нашего проекта.
Разработка объёмно-графических и цвето-фактурных вариантов и художественных решений.
Создание самого помещения с учетом необходимых стандартов и его 3D визуализация.
Слайд 7

План реализации Разработка плана расстановки мебели Расчет стоимости работ

План реализации

Разработка плана расстановки мебели
Расчет стоимости работ

Слайд 8

Повалихина Людмила Никулина Маргарита Булдакова Екатерина Созинова Елизавета Головнина Анастасия Валина

Повалихина Людмила
Никулина Маргарита
Булдакова Екатерина
Созинова Елизавета
Головнина Анастасия
Валина Алена
Пустовалова Олеся
Поиск информации, изучение

дизайна современных образовательных пространств
Создание плана обмерочного чертежа,
Разработка объемно-графических и цвето-фактурных вариантов и художественных решений , декорирование объекта
Создание презентации
Расчет стоимости работ
Слайд 9

Прикрепляем некоторые ссылки сайтов из которых мы берем информацию: https://archspeech.com/article/shkoly-v-kotoryh-hochetsya-uchit-sya-opyt-finlyandii https://www.the-village.ru/village/children/children-guide/309533-detskie-prostranstva

Прикрепляем некоторые ссылки сайтов из которых мы берем информацию:
https://archspeech.com/article/shkoly-v-kotoryh-hochetsya-uchit-sya-opyt-finlyandii
https://www.the-village.ru/village/children/children-guide/309533-detskie-prostranstva
https://edudesign.ru/professionalism


https://vc.ru/design/67026-dizayn-obrazovatelnogo-prostranstva-sozdavaya-usloviya
Так же используем видеоматериал из которого можно почерпнуть идеи для организации пространства:
https://www.youtube.com/watch?v=0awEqEG5PL8
Слайд 10

При организации пространств современных учебных заведений используются большие окна, для увеличения естественного освещения.

При организации пространств современных учебных заведений используются большие окна, для увеличения

естественного освещения.
Слайд 11

Познавательная графика на стенах не только привносит яркость в интерьер, но

Познавательная графика на стенах не только привносит яркость в интерьер, но

и несёт в себе образовательные функции.
Слайд 12

Помещения мобильны, передвижные предметы интерьера позволяют быстро изменять учебную среду.

Помещения мобильны, передвижные предметы интерьера позволяют быстро изменять учебную среду.

Слайд 13

Творческий поиск. Подбор цветовой гаммы

Творческий поиск. Подбор цветовой гаммы


Слайд 14

Цвет и работоспособность ЖЕЛТЫЙ цвет стимуляция мозговой активности, вселяет чувство оптимизма

Цвет и работоспособность

ЖЕЛТЫЙ цвет
стимуляция мозговой активности, вселяет чувство оптимизма и уверенности

в себе, развивает трудолюбие
КОРИЧНЕВЫЙ цвет
вселяет чувство стабильности и уверенности в завтрашнем дне, золотисто-бежевые оттенки повышают работоспособность
СЕРЫЙ цвет
приглушает эмоции и дает силу на ментальном уровне
БЕЖ
оттенки бежевого устраняют агрессию, препятствуют стрессам, депрессии, расслабляют, умиротворяют и дарят спокойствие.
Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17

Комерциализация, бизнес-модель Потенциал коммерциализации у проекта небольшой, так как пока планируется


Комерциализация, бизнес-модель

Потенциал коммерциализации у проекта небольшой, так как пока планируется

сделать дизайн одного помещения и сам процесс создания дизайна не может быть подвергнут автоматизации, но всегда есть возможность сделать не один проект и развивать коммерциализацию. Бизнес модель нашего проекта- кастомизация, так как мы используем уже существующие дизайны, мебель и идеи для того, чтобы создать свой оригинальный проект.
Слайд 18

План нашего проекта

План нашего проекта


Слайд 19


Слайд 20

Размеры помещения берем в соответствии с СанПин На одного человека положено

Размеры помещения берем в соответствии с СанПин
На одного человека положено

2.5 кв м
Из расчета 36 учащихся в группе, площадь помещения составит 90 кв м
Потолки высотой не меньше 3.3 м
Сайты с информацией о стандартах помещений:
https://lomonholding.ru/articles/detail/?catalogue_id=12&item_id=2941
https://7ya-ru.turbopages.org/s/7ya.ru/article/Gigienicheskie-trebovaniya-k-usloviyam-obucheniya-v-obweobrazovatelnyh-uchrezhdeniyah-Chast-2-Trebovaniya-k-zdaniyu/
Слайд 21

Грантовые конкурсы Мы не нашли действующих конкурсов на данное время, которые

Грантовые конкурсы


Мы не нашли действующих конкурсов на данное время, которые

подходили бы к нашему проекту, но обратили внимание на этот https://news.sfu-kras.ru/node/21452
Чтобы в следующий раз принять в нем участие
Наш проект не готов для презентации на конкурсе, но по окончании работы над ним, мы подадим на конкурс заявку
Слайд 22

Презентация проекта Мы будем использовать технический эскиз и разработанную презентацию для того, чтобы представить наш проект

Презентация проекта


Мы будем использовать технический эскиз и разработанную презентацию для

того, чтобы представить наш проект
Слайд 23

Наша группа Вконтакте https://m.vk.com/club186625702?from=groups

Наша группа Вконтакте

https://m.vk.com/club186625702?from=groups