Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе

Июль 23, 2022

Главная
Образование
Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе

Содержание

2. Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным сделайте его крепким и здоровым. Жан Жак Руссо Здоровье –
3. Применение здоровьесберегающих технологий даёт возможность: осуществлять личностную направленность обучения, создавать комфортные условия для студентов с учётом
4. Цель современного образования – подготовка детей к жизни!!!!
12. Функции здоровьесберегающей технологии: формирующая информативно-коммуникативная диагностическая адаптивная рефлексивная интегративная
14. При изучении темы «Вода. Растворы» и последующем повторении этой темы провожу «Экологический аукцион», во время которого
15. Диспансеризация; - Здоровьесберегающая деятельность нашего техникума: - Диспансеризация; - Профилактические прививки; - Дни и Недели Здоровья;
22. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения - обеспечить студенту возможность сохранения здоровья за период обучения в техникуме,
23. Мое педагогическое кредо – интеллектуальное и духовно-нравственное развитие студентов средствами изучаемых предметов; воспитание в каждом потребности
24. Цель моей педагогической деятельности: формирование саморазвивающейся и самореализующейся личности, развитие коммуникативной компетенции, активности и инициативности, рефлексивного
25. Пожелания: заботьтесь о здоровье детей; включайте физкультминутки и динамические паузы; следите за чистотой воздуха в классе,
26. Берегите себя и своих учеников!
28. Скачать презентацию

Слайд 2

Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным сделайте его крепким и здоровым. Жан

Жак Руссо

Здоровье – это то, что люди больше всего стремятся сохранить и меньше всего берегут.
Ж. Лабрюйер

Слайд 3

Применение здоровьесберегающих технологий даёт возможность:
осуществлять личностную направленность обучения, создавать комфортные условия

для студентов с учётом индивидуальных психологических особенностей (восприятие, мышление, память) и индивидуального темпа работы;
достигать прогнозируемого результата;
организовать самостоятельную работу учащихся, научить их работать со справочным материалом.

Слайд 4

Цель современного образования – подготовка детей к жизни!!!!

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Функции здоровьесберегающей технологии:
формирующая
информативно-коммуникативная
диагностическая
адаптивная
рефлексивная
интегративная

Слайд 13

Слайд 14

При изучении темы «Вода. Растворы» и последующем повторении этой темы провожу

«Экологический аукцион», во время которого обсуждаем проблемы загрязнения водоемов. При этом тот учащийся, который последним правильно назвал способ защиты водоема от загрязнений различного рода, получает поощрение - флакон с дистиллированной водой. Аналогичный подход целесообразно применять и при рассмотрении защиты почв и воздуха от загрязнений.

Слайд 15

Диспансеризация; - Здоровьесберегающая деятельность нашего техникума: - Диспансеризация; - Профилактические прививки; - Дни и Недели

Здоровья; - Спортивные праздники; - Участие в спортсоревнованиях; - Беседы о здоровье со студентами; - Беседы о здоровье с родителями; - Оформление «Уголков здоровья».

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения - обеспечить студенту возможность сохранения здоровья

за период обучения в техникуме, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Слайд 23

Мое педагогическое кредо – интеллектуальное и духовно-нравственное развитие студентов средствами изучаемых

предметов; воспитание в каждом потребности в самообразовании, саморазвитии и самореализации.

Мое жизненное кредо выражаю народной мудростью: “Желание – тысяча возможностей, а нежелание – тысяча причин”.

Слайд 24

Цель моей педагогической деятельности: формирование саморазвивающейся и самореализующейся личности, развитие коммуникативной

компетенции, активности и инициативности, рефлексивного мышления студентов.

Слайд 25

Пожелания:
заботьтесь о здоровье детей;
включайте физкультминутки и динамические паузы;
следите за

чистотой воздуха в классе, температурным режимом, освещенностью;
приучайте своих учащихся к здоровому образу жизни.
Будьте для них ярким примером.

Слайд 26