Учебно-методический комплекс, как средство повышения качества дополнительного образования

Июль 25, 2022

Главная
Образование
Учебно-методический комплекс, как средство повышения качества дополнительного образования

Содержание

2. УМК Образова-тельная программа совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех учащихся в познавательной,
3. Образовательная программа- это нормативный документ, отражающий направленность, целевые остановки, содержательные ориентиры, условия реализации, результативность обучения, воспитания
4. 1 2 3 4 5 6 Совокупность систематизированных материалов
5. 1 6 5 4 3 2
6. Этапы создания УМК 1 этап-создание нормативной и учебно-методической документации(Положение об УМК к дополнительной образовательной программе, положение
7. СТРУКТУРА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
8. Образовательная программа- это нормативный документ, отражающий направленность, целевые остановки, содержательные ориентиры, условия реализации, результативность обучения, воспитания
9. Учебно-методический компонент для педагога и учащихся Методические материалы в адрес педагога (методические разработки, методические рекомендации, планы-конспекты
10. Учебно-методический компонент для педагога и учащихся Информационно-справочные материалы(научная, специальная и методическая литература, энциклопедии, справочники, каталоги информационно-справочных
11. Учебно-методический компонент для педагога и учащихся Аудиовизуальные материалы(систематизированная картотека аудио- и видео кассет, CD и DVD
12. Воспитательный компонент Методические материалы о деятельности творческого объединения(планы работы детского объединения, программы выездов и экскурсий, сценарии
13. Компонент результативности Материалы по выявлению (тестовые задания, материалы к контрольным работам и зачетам, творческие задания, диагностические
14. Алгоритм создания УМК Разработка образовательной программы Разработка рабочих программ Определение цели и задач разработки УМК Подбор
15. Желаю успеха в создании УМК!!!
17. Скачать презентацию

Слайд 2

УМК
Образова-тельная программа
совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех

учащихся в познавательной, творческой, коммуникативной и других видах деятельности
Н.В. Добрецова, И.Г. Инц

Слайд 3

Образовательная программа-
это нормативный документ, отражающий направленность, целевые остановки, содержательные ориентиры, условия

реализации, результативность обучения, воспитания и развития детей в определенный промежуток времени. Программа должна соответствовать Примерным требованиям к программам дополнительного образования детей, изложенном в Приложении к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 года №06-1844

Слайд 4

1
2
3
4
5
6
Совокупность систематизированных материалов

Слайд 5

1
6
5
4
3
2

Слайд 6

Этапы создания УМК
1 этап-создание нормативной и учебно-методической документации(Положение об УМК к

дополнительной образовательной программе, положение о рецензии на УМК, создание образовательной программы и рабочих программ)
2 этап – подбор, анализ и систематизация материалов УМК
3 этап – рецензирование, обсуждение и корректировка УМК на заседании экспертно-методического совета ОУ
4 этап – внедрение УМК в практику с последующей корректировкой и дополнениями

Слайд 7

СТРУКТУРА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

Слайд 8

Образовательная программа-
это нормативный документ, отражающий направленность, целевые остановки, содержательные ориентиры, условия

Слайд 9

Учебно-методический компонент для педагога и учащихся
Методические материалы в адрес педагога (методические

разработки, методические рекомендации, планы-конспекты занятий, мастер-классов, тексты выступлений педагога и т.д.)
Систематизированные рекомендации в адрес учащихся(памятки, конспекты, алгоритмы, инструкции, советы, тематические папки)
Система заданий для самостоятельной работы учащихся(рабочие тетради, образцы исследовательских и творческих работ учащихся, сборники заданий и упражнений, учебные и методические пособия, индивидуальные образовательные маршруты)

Слайд 10

Учебно-методический компонент для педагога и учащихся
Информационно-справочные материалы(научная, специальная и методическая литература,

энциклопедии, справочники, каталоги информационно-справочных материалов и т.п.)
Нормативные материалы по осуществлению индивидуальных и групповых форм работы (требования к: просмотру, прослушиванию, собеседованию, к зачетной, контрольной работе; положения о: конкурсе, смотре, соревнованиях; и т.д.)

Слайд 11

Учебно-методический компонент для педагога и учащихся
Аудиовизуальные материалы(систематизированная картотека аудио- и видео

кассет, CD и DVD дисков по темам программы)
Электронно – образовательные ресурсы(электронные учебники, пособия, игровые и обучающие программы, энциклопедии, адреса сайтов в Интернете, собственный сайт по направлению образовательной программы и др.)

Слайд 12

Воспитательный компонент
Методические материалы о деятельности творческого объединения(планы работы детского объединения,

программы выездов и экскурсий, сценарии игр, конкурсов и праздников, летопись коллектива, творческие отчеты и т.п.)
Информационные материалы о коллективе(буклеты, реклама, статьи, видеофильмы, фотоальбомы, сайты творческого объединения и др.)
Материалы о работе с родителями(план работы с родителями, планы проведения и протоколы родительских собраний, анкеты, вопросники, памятки и др.)

Слайд 13

Компонент результативности
Материалы по выявлению (тестовые задания, материалы к контрольным работам и

зачетам, творческие задания, диагностические игры, вопросники, анкеты и др. по темам программы)
Материалы по фиксации (портфолио учащегося, информационные и диагностические карты, материалы результативности выполнения учащимися контрольных работ, тестовых заданий, аналитической справки, отзывы, публикации и т.д.)
Материалы предъявления (портфолио, дипломы, грамоты, сертификаты, компьютерные презентации, видеофильмы, видеосюжеты, фотоотчеты и др.)

Слайд 14

Алгоритм создания УМК
Разработка образовательной программы
Разработка рабочих программ
Определение цели и

задач разработки УМК
Подбор информационного и методического материала
Анализ информационного и методического материала
Разработка диагностических материалов
Систематизация материала(в соответствии с учебно-тематическим планом и формами проведения занятий)
Создание тематических папок
Внедрение УМК в практику
Корректировка материалов УМК

Слайд 15

Учебно-методический комплекс, как средство повышения качества дополнительного образования

Содержание

УМКОбразова-тельная программасовокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех

Образовательная программа-это нормативный документ, отражающий направленность, целевые остановки, содержательные ориентиры, условия

123456Совокупность систематизированных материалов

165432

Этапы создания УМК1 этап-создание нормативной и учебно-методической документации(Положение об УМК к

СТРУКТУРА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

Образовательная программа-это нормативный документ, отражающий направленность, целевые остановки, содержательные ориентиры, условия

Учебно-методический компонент для педагога и учащихсяМетодические материалы в адрес педагога (методические

Учебно-методический компонент для педагога и учащихсяИнформационно-справочные материалы(научная, специальная и методическая литература,

Учебно-методический компонент для педагога и учащихсяАудиовизуальные материалы(систематизированная картотека аудио- и видео

Воспитательный компонент Методические материалы о деятельности творческого объединения(планы работы детского объединения,

Компонент результативностиМатериалы по выявлению (тестовые задания, материалы к контрольным работам и

Алгоритм создания УМКРазработка образовательной программы Разработка рабочих программ Определение цели и

Желаю успеха в создании УМК!!!

Похожие презентации

УМК
Образова-тельная программа
совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех

Образовательная программа-
это нормативный документ, отражающий направленность, целевые остановки, содержательные ориентиры, условия

1
2
3
4
5
6
Совокупность систематизированных материалов

1
6
5
4
3
2

Этапы создания УМК
1 этап-создание нормативной и учебно-методической документации(Положение об УМК к

Образовательная программа-
это нормативный документ, отражающий направленность, целевые остановки, содержательные ориентиры, условия

Учебно-методический компонент для педагога и учащихся
Методические материалы в адрес педагога (методические

Учебно-методический компонент для педагога и учащихся
Информационно-справочные материалы(научная, специальная и методическая литература,

Учебно-методический компонент для педагога и учащихся
Аудиовизуальные материалы(систематизированная картотека аудио- и видео

Воспитательный компонент
Методические материалы о деятельности творческого объединения(планы работы детского объединения,

Компонент результативности
Материалы по выявлению (тестовые задания, материалы к контрольным работам и

Алгоритм создания УМК
Разработка образовательной программы
Разработка рабочих программ
Определение цели и