Содержание
- 2. Данная методическая разработка – это пособие, раскрывающее основные этапы, средства и методы исследовательской деятельности. Данная методическая
- 3. МОУ«Савватиевская СОШ» начала свою историю в 1942 году, когда в ней обучалось 120 детей и работало
- 4. В своей работе я использую различные формы организации проектно-исследовательской деятельности: занятия, наблюдения, индивидуальное обучение, групповое обучение,
- 5. Цель работы: разработка рекомендаций по выполнению учебных и исследовательских работ. Задачи работы: Выявить различия проектной и
- 6. Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект). Рекомендации разработаны
- 7. Для обучающегося учебный проект или исследование – это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Такая деятельность,
- 8. Главным компонентом проектно-исследовательской деятельности должен быть интеллектуальный поиск, а важнейшей частью - стадия мысленного решения поставленной
- 9. Этапы исследовательской работы (проекта): Выбор темы. Постановка цели и задач. Гипотеза исследования. Организация исследования. Подготовка к
- 10. Структура исследовательской (проектной) работы 1. Титульный лист (Ф.И.О., класс, школа, название проекта, руководитель проекта, город, год).
- 11. Текст работы должен быть напечатан на одной стороне листа белой бумаги формата, А 4 через одинарный
- 12. При создании презентации необходимо руководствоваться следующими рекомендациями первый слайд должен повторять титульный лист; второй слайд повторяет
- 13. тексты слайдов должны чётко читаться, для этого рекомендуется использовать светлые тона фоновых оформлений; шрифты для заголовков
- 15. Скачать презентацию