Аттестационная работа. Образовательная программа (элективный курс) для 5 класса Компьютерная графика

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Образовательная программа (элективный курс) для 5 класса Компьютерная графика

Содержание

2. Краткая характеристика образовательного учреждения Полное название - муниципальное образовательное учреждение «Волжский городской лицей» г. Волжска республики
3. Итоговая аттестационная работа Образовательная программа (элективный курс) «Компьютерная графика» предназначена для учащихся 5, 6 классов, ранее
4. Формы занятий: Элементы исследования на занятиях Практическая работа коллективная, групповая, индивидуальная (мини – проект) защита проекта,
5. Цели и задачи работы: Цель работы: создать условия для формирования и развития учебно-исследовательской компетенции , интеллектуально-творческого
6. Актуальность программы также обусловлена тем, что лучшее средство активизировать мотивацию учащихся это вовлечь их в работу
7. Основное содержание работы: Компьютерная графика является основным инструментом при реализации творческих проектов (различные схемы, рисунки, анимационные
8. Методы диагностики: Доведение работы до конца; Развитие навыков презентации работ; Участие в конференциях разного уровня (школьный,
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения
Полное название - муниципальное образовательное учреждение «Волжский городской

лицей» г. Волжска республики Марий Эл
В МОУ «Волжский городской лицей» преподавание информатики ведется на базовом уровне с 7 – го класса. Профильными предметами являются физика, химия, математика. В каждой параллели, начиная с 5-го класса, есть один лицейский класс по данному профилю.

Слайд 3

Итоговая аттестационная работа
Образовательная программа (элективный курс) «Компьютерная графика» предназначена для учащихся

5, 6 классов, ранее не изучавших информатику. Является практико – ориентированным проектом
Программа направлена на закрепление навыков работы над проектами в средней школе, а также ориентирована на формирование универсальных учебных действий школьников.

Слайд 4

Формы занятий:
Элементы исследования на занятиях
Практическая работа
коллективная, групповая, индивидуальная (мини –

проект)
защита проекта, конкурс.
Технологии:
уровневая дифференциация;
моделирующая деятельность;
поисковая деятельность;
информационно-коммуникационные технологии;
здоровьесберегающие технологии.

Слайд 5

Цели и задачи работы:
Цель работы:
создать условия для формирования и развития учебно-исследовательской

компетенции , интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития.
Задачи: развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, их образного, алгоритмического и логического мышления, интереса к информатике, стремления использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни; овладение умениями работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную и коллективную информационную деятельность, представлять и оценивать ее результаты.

Слайд 6

Актуальность программы также обусловлена тем, что лучшее средство активизировать мотивацию учащихся

это вовлечь их в работу над новым, неизведанным, нестандартным. Это поможет развить и удовлетворить их познавательные потребности. Это в будущем станет основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах и т.д.
Основные принципы реализации программы – научность, доступность, добровольность, деятельностный и личностный подходы, преемственность, результативность, партнерство, творчество и успех.

Слайд 7

Основное содержание работы:
Компьютерная графика является основным инструментом при реализации творческих проектов

(различные схемы, рисунки, анимационные эффекты при создании медиа – ресурсов). На первом этапе реализации программы учащиеся учатся работать с файлами, формируют навыки работы с инструментами графического редактора. На втором этапе – знакомство с программой Power Point, ее возможностями и инструментами. Учащиеся самостоятельно или под руководством учителя работают с изображениями, создают их, обрабатывают.
На третьем этапе создается анимированная презентация по какому – либо предмету (мини – проект). Подведение итогов по результатам освоения материала данной программы может происходить в виде защиты исследовательских работ в классе, в школе, вне школы. В процессе просмотра работ происходит обсуждение оригинальности замысла и его воплощение автором.

Слайд 8

Методы диагностики:
Доведение работы до конца;
Развитие навыков презентации работ;
Участие в конференциях разного

уровня (школьный, муниципальный и т.д.)

Аттестационная работа. Образовательная программа (элективный курс) для 5 класса Компьютерная графика

Содержание

Краткая характеристика образовательного учреждения Полное название - муниципальное образовательное учреждение «Волжский городской

Итоговая аттестационная работаОбразовательная программа (элективный курс) «Компьютерная графика» предназначена для учащихся

Формы занятий:Элементы исследования на занятиях Практическая работаколлективная, групповая, индивидуальная (мини –

Цели и задачи работы:Цель работы:создать условия для формирования и развития учебно-исследовательской