Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Мой родной край

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы Программа внеурочной деятельности по обще-интеллектуальному направлению «Мой

Краткая характеристика жанра работы

Программа внеурочной деятельности по обще-интеллектуальному направлению «Мой родной

край ». Данный курс не только расширяет знания учащихся о своих земляках, помогает ощутить свою связь с прошлым и настоящим малой родины, он помогает овладеть начальными навыками исследовательской и проектной работы с использованием информационных технологий.
Таким образом, данная программа призвана развивать личность ребенка путем активизации познавательных способностей учащихся и реализации их устойчивого интереса к исторической науке вообще и краеведению в частности.
Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ СОШ №46 с.Бараники расположена в селе

Краткая характеристика образовательного учреждения

МБОУ СОШ №46 с.Бараники расположена в селе Бараники

Сальского района Ростовской области. В настоящее время число обучающихся 110 человек.
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих важных задач:
адаптация детей к школьному обучению;
оптимизация учебной нагрузки школьников;
улучшение условий развития ребенка.
Слайд 4

Цель и задачи работы Цели программы: • сформировать познавательную потребность в

Цель и задачи работы

Цели программы: • сформировать познавательную потребность в освоении

исторического материала; • расширить и углубить знания учащихся о родном крае; • формировать умения и навыки общения, подготовки мероприятий, оформления исследовательских работ; • воспитывать патриотизм.
Образовательные задачи: • ознакомление с историей малой родины, сбор материала о ратных и трудовых подвигах земляков; • овладение начальными навыками исследовательской работы; • овладение навыками работы на ПК.
Слайд 5

Воспитательные задачи: - развитие гражданских качеств, патриотического отношения к России и

  Воспитательные задачи:
- развитие гражданских качеств, патриотического отношения к России и

своему краю; - воспитание учащихся на примере жизни и деятельности земляков, понимания ценности и значимости каждой человеческой жизни; - воспитание гордости и уважения к живущим рядом ветеранам войны и труда.
Развивающие задачи: • развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей; • стимулирование стремления знать как можно больше о родном крае и его людях, интереса учащихся к краеведению.
Слайд 6

Формы исследовательской/проектной деятельности проектная деятельность включает проведение опытов, наблюдений, экскурсий, заседаний,

Формы исследовательской/проектной деятельности

проектная деятельность включает проведение опытов, наблюдений, экскурсий, заседаний,

олимпиад, викторин, КВНов, встреч с интересными людьми, соревнований, реализации проектов, альбом, газета, плакат, серия иллюстраций, справочник, стенгазета, сценарий праздника, фотоальбом.
Слайд 7

Основное содержание Программа внеурочной деятельности разработана для занятий с обучающимися 5

Основное содержание

Программа внеурочной деятельности разработана для занятий с обучающимися

5 классов в соответствии с новыми требованиями ФГОС ООО. Актуальность программы заключается в усилении внимания к таким важным понятиям как патриотизм, чувство гордости за своих земляков, способствует развитию: духовной памяти, чувства родства, уважения к живущим рядом. Особое внимание уделяется знакомству детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями.
Программа может быть полезна учителям истории.
Слайд 8

Методы диагностики образовательного результата Мониторинг Конференция Самооценка Презентация проекта

Методы диагностики образовательного результата

Мониторинг
Конференция
Самооценка
Презентация проекта

Слайд 9

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора. 1.Создание

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора.

1.Создание

мотивирующей среды для выполнения учащимися исследовательских и проектных работ.
2.Применение на практике методик диагностики уровня метапредметных и личностных результатов образования.