Формирование межкультурных отношений у детей дошкольного возраста на занятиях физической культуры

Содержание

Слайд 2

Дети дошкольного возраста испытывают затруднение в общении друг с другомАктуальность данного

Дети дошкольного возраста испытывают затруднение в общении друг с другомАктуальность данного

проекта заключается в том что,

Проблема и актуальность

Слайд 3

Через физические занятия можно добиться эффективного и быстрого результата(общения), при разработанной

Через физические занятия можно добиться эффективного и быстрого результата(общения), при разработанной

программе направленной на общение детей.

Новизна проекта

Слайд 4

Воспитать толерантность к межнациональным культурам у детей дошкольного возраста средствами нациольных игр. Цель

Воспитать толерантность к межнациональным культурам у детей дошкольного возраста средствами нациольных

игр.

Цель

Слайд 5

С формировать межэтнические отношения и поппуль по средсвам нациольных игр Воспитать

С формировать межэтнические отношения и поппуль по средсвам нациольных игр
Воспитать толерантность

к межэтническим взаимоотношениям между детьми дошкольного возраста на занятиях спортивной подготовки

Задачи:

Слайд 6

Воспитанники Центра Спортивной Подготовки « Прогресс – Д». Возраст детей от

Воспитанники Центра Спортивной Подготовки « Прогресс – Д». Возраст детей от

4-х до 7 лет

Целевая аудитория

Слайд 7

Руководители спортивной подготовки : Директор СКК « Прогресс» Алексей Николаевич Главатских.

Руководители спортивной подготовки :
Директор СКК « Прогресс» Алексей Николаевич Главатских.

Старший тренер ЦСП «Прогресс-Д» Артём Александрович Болтачев.

Управление и кадры

Слайд 8

Кандидат биологических наук, доцент кафедры ФК и БЖД Алвард Асканазовна Кароян

Кандидат биологических наук, доцент кафедры ФК и БЖД Алвард Асканазовна

Кароян
Кандидат медицинских наук, доцент кафедры ФК и БЖД Ирина Анатольевна Дымова

Научные руководители:

Слайд 9

Определить взаимоотношения между детьми дошкольного возраста Разработать и внедрить в спортивные

Определить взаимоотношения между детьми дошкольного возраста
Разработать и внедрить в спортивные занятия

национальные игры, формирующие межнациональные коммуникации
Определить сформированность толирантности к межэтническим взаимодейсвием между детьми дошкольного возраста

Содержание, механизм и реализация

Слайд 10

2017-2018 учебный год. Первичная диагностика толерантности у детей дошкольного возраста. Разработка

2017-2018 учебный год. Первичная диагностика толерантности у детей дошкольного возраста. Разработка

комплекса национальных игр.
2018-2019 учебный год. Реализация проекта.
2019-2020 учебный год. Оценка эффективности проведенных мероприятий.

Календарный план реализации

Слайд 11

Сформировать толерантность у детей дошкольного возраста, имеющих межэтнические различия по средствам национальных игр. Предполагаемые результаты

Сформировать толерантность у детей дошкольного возраста, имеющих межэтнические различия по средствам

национальных игр.

Предполагаемые результаты

Слайд 12

1) Публикация в научных журналов, выступление на конференциях и участие в

1) Публикация в научных журналов, выступление на конференциях и участие в

грантах;
2) Внедрение данной программы в дошкольное учреждение

Перспективы

Слайд 13

1) Отказ руководителей в аренде помещений для проведения занятий. 2) Отказ

1) Отказ руководителей в аренде помещений для проведения занятий.
2) Отказ от

занятий детьми и их родителями.

Риски

Слайд 14

Материально – техническое обеспечение: спортивный зал, спортивное оборудование и оснащение. Финансовые вложения не требуется. Ресурсы проекта

Материально – техническое обеспечение: спортивный зал, спортивное оборудование и оснащение.
Финансовые вложения

не требуется.

Ресурсы проекта