Круги Луллия. Освоение способа познания мира

Июль 25, 2022

Главная
Педагогика
Круги Луллия. Освоение способа познания мира

Содержание

2. В XIII веке французский монах Раймонд Луллий создал логическую машину в виде бумажных кругов. Оказывается, ее
3. ОПИСАНИЕ МЕТОДА ПОСОБИЕ СОСТОИТ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ КРУГОВ РАЗНОГО ДИАМЕТРА, РАЗДЕЛЕННЫХ НА ОДИНАКОВОЕ КОЛИЧЕСТВО СЕКТОРОВ И СТРЕЛКИ.
4. Цель работы с кругами Луллия- освоение способа познания мира. Задачи, решаемые в процессе игровых упражнений: Формирование
5. Тренинги по работе с кругами Луллия Тренинг должен состоять из двух частей: уточнение имеющихся знаний в
6. Типы тренингов 1 тип: «Найди реальное сочетание» Под стрелкой объединяют картинки, формирующие реальную картину мира. Составляют
7. 3тип:«Придумай фантастическую историю или сказку» Объединение случайных объектов служит основой для фантазирования. Предлагается сочинить фантастический рассказ
8. Тренинги разделяются по признакам:
9. МАТЕМАТИКА
10. РАЗВИТИЕ РЕЧИ
12. Скачать презентацию

Слайд 2

В XIII веке французский монах Раймонд Луллий создал логическую машину в

виде бумажных кругов. Оказывается, ее можно прекрасно использовать как средство развития речи у детей. «Кольца Луллия» — это что-то вроде компьютера, только для слов. Простота конструкции позволяет применять ее даже в детском саду. А эффект огромен — познание языка и мира в их взаимосвязи.

Слайд 3

ОПИСАНИЕ МЕТОДА
ПОСОБИЕ СОСТОИТ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ КРУГОВ РАЗНОГО ДИАМЕТРА, РАЗДЕЛЕННЫХ НА ОДИНАКОВОЕ

КОЛИЧЕСТВО СЕКТОРОВ И СТРЕЛКИ. НА КРУГАХ РАСПОЛАГАЮТСЯ РАЗЛИЧНЫЕ КОМБИНАЦИИ КАРТИНОК

Слайд 4

Цель работы с кругами Луллия- освоение способа познания мира.
Задачи, решаемые в

процессе игровых упражнений:
Формирование понятия «признак»;
Установление причинно-следственных связей между объектами;
Развитие навыков фантастического преобразования объектов;
Формирование способности видеть суть проблемы.

Слайд 5

Тренинги по работе с кругами Луллия
Тренинг должен состоять из двух частей:

уточнение имеющихся знаний в определенных областях (реальное задание – РЗ)
упражнения на развитие воображения (фантастическое задание - ФЗ).

Слайд 6

Типы тренингов
1 тип: «Найди реальное сочетание»
Под стрелкой объединяют картинки, формирующие реальную

картину мира. Составляют предложения, объединяющие в себе все эти объекты.
2 тип: «Объясни необычное сочетание»
При раскручивании кругов рассматривают случайное соединение объектов и как можно достовернее объясняют необычность их воздействия.

Слайд 7

3тип:«Придумай фантастическую историю или сказку» Объединение случайных объектов служит основой для фантазирования.

Предлагается сочинить фантастический рассказ или сказку. 4 тип: « Реши проблему» В фантастических сказках с героями происходят разные истории. Необходимо учить ребенка формулировать проблемы, выдвигать идеи по их решению.

Слайд 8