Содержание
- 2. План Методы ознакомления с художественной литературой. Ознакомление в НОД 3. Ознакомление с художественной литературой в самостоятельной
- 3. Методы Чтение воспитателя по книге или наизусть. Рассказывание воспитателя. Инсценирование. Заучивание наизусть.
- 4. Виды деятельности по ознакомлению с художественной литературой Чтение или рассказывание одного произведения. Чтение нескольких произведений, объединенных
- 5. 2.2. Подготовка к чтению Цель – обеспечение полноценного восприятия детьми художественного произведения. ВКЛЮЧАЕТ: Обоснованный выбор произведения
- 6. Подготовка воспитателя к чтению произведения: Проведение литературного анализа (выделение основного замысла, характер действующих лиц, их взаимоотношения,
- 7. 2.3. Структура НОД по ознакомлению с художественной литературой
- 8. Требования к анализу произведений Целенаправленность – каждый вопрос воспитателя должен преследовать определенную цель. Проводится после целостного,
- 9. Вопросы для анализа Направленные на выявление основного замысла произведения, его проблемы. (О чем рассказ? Какое главное
- 11. Скачать презентацию