Осень. Деревья. Звук И. Буква И

Слайд 2

Словарь Существительные: осень, тучи, дожди, слякоть, ненастье, непогода, листопад, лужи, заморозки,

Словарь

Существительные: осень, тучи, дожди, слякоть, ненастье, непогода, листопад, лужи, заморозки, туман,

стая (клин).
Названия деревьев: ель (ёлка), сосна, дуб, клён, осина, берёза, тополь, рябина, ива,
Ствол, ветки, сучья, корни, дупло, листья (листва), хвоя, крона, плоды: шишки, жёлуди, орехи, ягоды, кисти, грозди (рябины), семена.
Наречия: холодно, сыро, ненастно, слякотно ,ясно, пасмурно, свежо.
Прилагательные : ранняя, золотая, поздняя (осень), разноцветные, осенние (листья), голые (деревья), моросящий, проливной (дождь),дождевые (капли), перелётные (птицы), порывистый, холодный (ветер), лиственные, хвойные (деревья).
Игра в мяч «Чей лист, чья шишка?»:
Лист клёна – кленовый лист, или Листья клёна – кленовые листья, ….
Лист дуба - …
Лист берёзы - ….
Лист осины - …
Лист тополя - ….
Лист рябины - …,
Лист ивы - …,
Шишка ели – еловая шишка,
Шишка сосны - ….
Глаголы: наставать, наступать, желтеть, опадать, вянуть, жухнуть, сохнуть, мокнуть, собирать(листья), собираться (в стаи), улетать (на юг), готовиться (к зиме).
Слайд 3

Прочитайте рассказ «Для чего деревья сбрасывают листья?» Объясните вместе с ребёнком

Прочитайте рассказ «Для чего деревья сбрасывают листья?» Объясните вместе с ребёнком

значения слов: пригорок, голый(клён), тучка, почки ,набухли (почки), клейкие (листочки), листья-ладошки, разноцветные, опадают (листья), кружатся (листья), хлопья (снега).
Слайд 4

Побеседуйте с ребёнком о том как деревья готовятся к зиме.

Побеседуйте с ребёнком о том как деревья готовятся к зиме.

Слайд 5

Давайте, познакомимся!

Давайте, познакомимся!

Слайд 6

Давайте, познакомимся!

Давайте, познакомимся!

Слайд 7

«Чей лист, чей плод, чья ветка» Назови деревья. Найди лист, плод

«Чей лист, чей плод, чья ветка» Назови деревья. Найди лист, плод

или ветку от каждого дерева, назови их (согласование прилагательных с существительными)
Слайд 8

Прочитайте стихи о деревьях И. Токмаковой, выучите одно из понравившихся стихотворений

Прочитайте стихи о деревьях И. Токмаковой, выучите одно из понравившихся стихотворений

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Работа с коллажом Предложите ребёнку: 1. Назвать букву на коллаже, вспомнить,

Работа с коллажом

Предложите ребёнку:
1. Назвать букву на коллаже, вспомнить, какой

звук она обозначает, дать характеристику этому звуку.
2. Вспомнить, как зовут мальчика, если его имя начинается на звук И.
3. Перечислить все предметы, в названии которых есть звук И. Затем определить позицию звука И в словах, используя пособие «Паровозик».
4. Назвать осенние листья (кленовые, дубовые, ивовые).
5. Подумать и ответить, почему на картинке напечатана цифра три. Найти и назвать предметы, которых по три.
6. Перечислить изображённые на картине признаки осени.
7. Подобрать слова-признаки к словам-предметам: осень, листья, ветер, дождь, погода.
8. Составить рассказ об осени, закончив предложение подходящим словом.
Наступила золотая …. (осень). По небу плывут серые …. (тучи). Часто идут проливные …. (дожди). Перелётные птицы собрались в …. (стаи). Клинья перелётных птиц полетели в ….. (тёплые края, жаркие страны). Листья на деревьях стали …. (разноцветными). Дети собирают букеты из осенних …. (листьев). Красивая пора золотая … (осень).
9. Вспомнить названия времён года и перечислить их по порядку, начиная с осени.
Слайд 17

Раскрась картинки

Раскрась картинки