Подгрупповое занятие с детьми с ФФНР старшего дошкольного возраста: Дифференциация звуков [З] и [Ж]

о механизме образования звуков и их
артикуляционных особенностях;
-закрепление понятий о звуке, слоге, слове, предложении;
-формирование навыков различения звуков;
Коррекционно-развивающие:
-совершенствование речевой моторики;
-закрепление артикуляционногообраза звука;
-развитие фонематического слуха и формирование навыков акустического
различения звуков;
-закрепление правильного произношения звуков в самостоятельной речи,
разных речевых структурах (изолированно в слогах, словах, предложениях,
тексте).
Воспитательные:
-коррекция личности ребёнка в целом;
-воспитание положительных черт характера.

https://vk.com/yourlogoped

когда лежу, Не жужжу, когда хожу. Если в воздухе кружусь, Тут уж вдоволь нажужжусь.

ЖЖЖ

Словно гвоздик на магнит, Он на нас бросается – Без бубенчиков звенит, Без зубов кусается.

ЗЗЗ

https://vk.com/yourlogoped

играть с ними дальше.

Ой-ой-ой-ой!
У Жука и Комара случилась беда, они не могут начать играть с вами, пока вы сделаете с ними гимнастику для язычка.

https://vk.com/yourlogoped

соревнования! И узнаем, какой звук лучше, чем они похожи и чем они отличаются! А вы это и определите! Начнём!

звук [з], что у них общего и чем они отличаются!
А сейчас Жук Жужук, и Комарик Звонарик хотят поиграть с вами.

https://vk.com/yourlogoped

звук у вас получается лучше: звук [з], или звук [ж]. Если по дорожке будет лететь жук, произносите звук [ж], а если комар, то звук [з].

https://vk.com/yourlogoped

произносите звук [ж] и звук [з]. Но Комар и Жук продолжают соперничество! Попробуйте прочитать о чём они говорят.

ЖА-ЖА-ЖА-ЖА

ЗА-ЗА-ЗА-ЗА

ЖО-ЖУ-ЖА-ЖУ

ЗО-ЗУ-ЗА-ЗУ

ЖА-ЖА-ЖУ-ЖУ

ЗА-ЗА-ЗУ-ЗУ

ЖА-ЗА-ЖУ-ЗУ

ЗА-ЖА-ЗО-ЖО

ЖУ-ЗУ-ЗУ-ЖУ

Отлично! Вы поняли язык Жука и Комара. А насекомые решили, что они оба хорошие и соревноваться больше не будут. Поэтому пойдемте играть с ними дальше!

https://vk.com/yourlogoped

картинки, где есть звук [з].

Какие вы молодцы! Правильно сделали! Жук и Комар очень довольны.

https://vk.com/yourlogoped

ЗУБОВ

ЖИРАФ

МНОГО ЖИРАФОВ

ТАЗ

МНОГО ТАЗОВ

Молодцы! Отлично справились с заданием! Жук и Комар приготовили для вас ещё одну игру. Пойдёмте дальше!

https://vk.com/yourlogoped

исправить предложения правильно и прочитайте их.

1.Заяц играет с Жанной. 2.Забор красит Женю. 3.Жук поймал Захара. 4.Ёж кормит Лизу. 5.Зонтик держит Жору. 6.Лыжи катаются на Зине. 7.Земля ползёт по ёжику.

-Жанна играет с зайцем.

-Женя красит забор.

-Захар поймал жука.

-Лиза кормит ежа.

-Жора держит зонтик.

-Зина катается на лыжах.

-Ёжик ползёт по земле.

https://vk.com/yourlogoped

интересно, какая игра вам понравилась больше всего?
А помните ли вы, какие два звука вы сегодня учились различать?

https://vk.com/yourlogoped