Проблемы здоровья и физического развития детей раннего и дошкольного возраста. Тема 1.1

Слайд 2

Просмотр видеоролика https://yandex.ru/efir?from_block=partner_context_menu&reqid=1579159829857885-437266371718358733200137-man1-3701&stream_id=4fe96db3f3f963798ef9e2fcc5eea7e8 Задание по таблице

Просмотр видеоролика

https://yandex.ru/efir?from_block=partner_context_menu&reqid=1579159829857885-437266371718358733200137-man1-3701&stream_id=4fe96db3f3f963798ef9e2fcc5eea7e8

Задание по таблице

Слайд 3

Группы здоровья детей: I группа – здоровые дети. II группа –


Группы здоровья детей:
I группа – здоровые дети.
II группа – здоровые, с

морфофункциональными отклонениями.
III группа - больные хроническими заболеваниями в стадии компенсации.
IV группа - больные хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации.
V группа - больные хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации.

Медицинские критерии здоровья:
1. Наличие или отсутствие хронических болезней
2. Функциональное состояние основных систем (дыхательная, С.-С. и т.д.)
3. Степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям (резистентность и реактивность)
4. Особенности физического и нервно-психического развития, степень его гармоничности.

Слайд 4

Разработка рекомендаций по сохранению здоровья в выбранный возрастной период Обсуждение Направления

Разработка рекомендаций по сохранению здоровья
в выбранный возрастной период
Обсуждение
Направления для обсуждения:
Меры

по сохранению здоровья в разные возрастные периоды
Ситуации из личного опыта

Вывод: о необходимости разъяснительной работы по формированию здорового образа жизни в дошкольном детстве
Рефлексия
Предоставить высказаться студентам по желанию