Содержание
- 2. Паспорт проекта Вид проекта: творческо-информационный. Продолжительность проекта: краткосрочный Участники проектной деятельности: дети старшей группы, воспитатели, родители
- 4. Предполагаемый результат: -вызвать интерес к окружающему миру; -расширить у детей знания и представления о профессиях, в
- 5. Роль родителей в реализации проекта: • Газета для родителей «Буду как папа », «Буду как мама»
- 6. Содержание работы в процессе реализации проекта: Познавательная деятельность: 1.Формирование целостной картины мира. Экологическое воспитание. 2.Опыты, эксперименты.
- 7. Образовательная область «Коммуникация»: Развитие речи: • Составление рассказов по теме «Профессии» Цель: Учить детей самостоятельно придумывать
- 9. Образовательная область «Познание»: Конструктивная деятельность: • «Юные архитекторы» Цель: поупражнять детей в работе с различными природными
- 10. Формирование целостной картины мира: • Мастер – класс «Красивая стрижка». Цель: расширять и конкретизировать представление о
- 11. Формирование элементарных математических представлений: • Путешествие в страну «Геометрию» Цель: Уточнить представления детей о геометрических фигурах:
- 12. Образовательная область «Художественное творчество»: Рисование: • «Раскраски - Профессии» Цель: выработать стремление отбирать объекты для изображения
- 13. Сюжетно – ролевые игры: • «Театр» Цель: учить детей развивать творческое воображение; способность совместно развертывать игру,
- 14. • «Военная база» Цель: продолжать знакомить детей с военными профессиями; уточнить распорядок дня военнослужащих, в чём
- 15. В работе с родителями: - Родительское собрание «Человек трудом красен» -Родители провели мастер – классы с
- 16. Итоговый продукт : -Оформление книги «Профессии наших родителей». Цель: Привлечь родителей к вопросу трудового воспитания дошкольников.
- 17. Обобщение: Проект «Все профессии важны, все профессии нужны» реализовал поставленные задачи. Результаты свидетельствуют о позитивных изменениях
- 19. Скачать презентацию