Капризы, упрямство детей и способы их преодоления

Содержание

Слайд 2

Упрямый ребенок – результат неразумного поведения матери. Я.Корчак

Упрямый ребенок – результат неразумного поведения матери. Я.Корчак

Слайд 3

Капризы и упрямство рассматриваются как составляющие отклоняющегося поведения, наряду с: Непослушанием,

Капризы и упрямство

рассматриваются как составляющие отклоняющегося поведения, наряду с:

Непослушанием, выражающемся

в непослушании и озорстве
Детским негативизмом, т.е. непринятием чего-либо без определённых причин.
Своеволием
Недисциплинированностью
Слайд 4

Упрямство - это особенность поведения, выражаемая в стремлении непременно поступать по-своему,

Упрямство

- это особенность поведения, выражаемая в стремлении непременно поступать по-своему, несмотря

на все просьбы, указания и доводы других людей. Детское упрямство чаще всего проявляется в стремлении делать все по-своему, наперекор взрослым.
Слайд 5

Например, ребенок может отказываться есть, ложиться спать, идти на прогулку и

Например, ребенок может отказываться есть, ложиться спать, идти на прогулку и

т. д., повинуясь единственному стремлению -идти наперекор взрослым, даже если это не выгодно ему самому.
Слайд 6

Упрямство - определенный способ ребенка настоять на своем «Я», его одна

Упрямство

- определенный способ ребенка настоять на своем «Я», его одна из

первых попыток самоутверждения. Он начинает проявлять упрямство в ответ на определенное поведение или некоторые требования родителей.

Вершина упрямства приходится на 3 год жизни ребенка.

Слайд 7

Капризы в отличии от упрямства -это действия, которые лишены разумного основания,

Капризы

в отличии от упрямства -это действия, которые лишены разумного основания, направленные

на то, чтобы оказать сопротивление требованиям старших и настоять на собственных желаниях. Капризы часто сопровождаются плачем, криком, топаньем ног, разбрасыванием подвернувшихся под руку игрушек. Подчас капризы ребенка нелепы и совершенно невыполнимы.
Слайд 8

Например, ребенок вдруг захотел сока, которого в доме нет, или он

Например, ребенок вдруг захотел сока, которого в доме нет, или он

хочет идти в детский сад с мамой, а не с бабушкой.
Слайд 9

Капризы детей - это вид упорного детского непослушания взрослым, для которого

Капризы детей

- это вид упорного детского непослушания взрослым, для которого нет

никаких видимых на то мотивов («Я хочу и все»). Чаще капризы свойственны таким детям, которые не знают, как достичь своей поставленной цели не иначе, чем своим нытьем и плачем. Как правило, капризный ребенок всегда беспомощен и зависит от окружающих его взрослых.
Слайд 10

Период упрямства и капризности начинается примерно с 1,6 –2 лет, а

Период упрямства и капризности

начинается примерно с 1,6 –2 лет, а продолжаться

может достаточно долго, в зависимости от методов воспитания.
Слайд 11

Упрямство ребенка результат требовательности самих родителей, а капризы, наоборот, проявляются вследствие

Упрямство ребенка

результат требовательности самих родителей, а капризы, наоборот, проявляются вследствие чрезмерной

уступчивости взрослых. У «упрямца»формируются очень неприятные качества: самоуважение, самоуверенность, чувство собственного достоинства, мешающих ребенку подчиняться огромному количеству требований и ограничений.
Слайд 12

Можно выделить ряд причин детских капризов и упрямства. Ими выступают: 1.

Можно выделить ряд причин детских капризов и упрямства.

Ими выступают:

1. Особенности развития

психики ребенка: в развитии ребенка наступают определенные периоды, связанные со стремлением самоутвердиться и быть независимым.
Слайд 13

2. Смена окружающей обстановки. Когда появляется второй ребенок в семье, малыш

2. Смена окружающей обстановки. Когда появляется второй ребенок в семье, малыш

начинает чувствовать, что перестал быть единственным, и любовь родителей распространяется на кого-то еще. Он проявляет бурный протест, который выражается во вспышках злости и агрессии.
Слайд 14

3. Различие природных темпераментов детей и родителей. Когда родители предъявляют к

3. Различие природных темпераментов детей и родителей. Когда родители предъявляют к

своему ребенку требования, выполнение которых он не может обеспечить именно в силу своих врожденных особенностей психики. Даже тихий флегматик начинает капризничать, если родители попытаются разговаривать с ним как с холериком или сангвиником.
Слайд 15

4. Ребенка что-то беспокоит, он болен, но сам этого не понимает.

4. Ребенка что-то беспокоит, он болен, но сам этого не понимает.

Ведь дети не могут передать взрослым, что происходит у них в организме, что у него болит.
Слайд 16

5. Привлечение ребенком к себе внимания взрослых. Это такой способ общения

5. Привлечение ребенком к себе внимания взрослых. Это такой способ общения

ребенка со взрослым, когда ему не хватает родительского общества и их любви. Часто капризы по такой причине встречаются у детей, которых излишне окружают заботой и вниманием. Такие малыши начинают уже злоупотреблять этим на бессознательном уровне.
Слайд 17

6. Реакция ребенка на запрет родителей. Капризничая, малыш хочет добиться желаемого:

6. Реакция ребенка на запрет родителей. Капризничая, малыш хочет добиться желаемого:

подарка, разрешения гулять или еще чего-то, и когда родители запрещают что-то. В особенности это касается в запрете взрослых на свободу ребенка.
Слайд 18

7. Стремление к самоутверждению. Выражается в протесте ребенка против чрезмерной родительской

7. Стремление к самоутверждению. Выражается в протесте ребенка против чрезмерной родительской

опеки и демонстрировании желания быть самостоятельным.
Слайд 19

Ребенок должен чувствовать, что ему дают право выбирать самостоятельно, понимают и уважают его.

Ребенок должен чувствовать, что ему дают право выбирать самостоятельно, понимают и

уважают его.
Слайд 20

Как можно преодолеть капризы и упрямство ребенка Взрослым необходимо изменить свое

Как можно преодолеть капризы и упрямство ребенка

Взрослым необходимо изменить свое поведение,

постараться уйти от зависимости от детских капризов.

Родители должны быть более твердыми в своей позиции. Малыш должен понять, что если нет - то это нет, если нельзя - то это нельзя.

Слайд 21

Вместе с этим взрослые должны сформировать у малыша определенные способы поведения;

Вместе с этим взрослые должны сформировать у малыша определенные способы поведения;

научить его «желать»что-то определенно конкретное и приложить все усилия, чтобы удовлетворить эти желания; развить в ребенке самостоятельность, ответственность, умение добиваться поставленной цели. Важно показать ребенку, что взрослый делает это с любовью к нему;
Слайд 22

Необходимо разнообразить среду общения ребенка его сверстниками, друзьями, постараться его увлечь.

Необходимо разнообразить среду общения ребенка его сверстниками, друзьями, постараться его увлечь.

Когда ему что-то интересно и ребенок занят, он забывает про капризы и упрямства. Вместе можно собирать кубики, строить из них дом.
Слайд 23

Взрослым следует поощрять самостоятельность ребенка, нужно почаще предлагать ему самому сделать

Взрослым следует поощрять самостоятельность ребенка, нужно почаще предлагать ему самому сделать

что-то: убрать все игрушки или построить «гараж»и поставить туда весь свой транспорт.

Самое главное, взрослому вместе с ребенком радоваться тому, что он сделал сам, чтобы не угас детский интерес к своей деятельности.

Слайд 24

Взрослым не следует кричать на ребенка в момент его капризов. Необходимо

Взрослым не следует кричать на ребенка в момент его капризов. Необходимо

себя сдерживать и спокойно объяснить свое решение
Слайд 25

Взрослым не нужно просто говорить ребенку «нет». Иногда бывает недостаточно объяснить,

Взрослым не нужно просто говорить ребенку «нет». Иногда бывает недостаточно объяснить,

почему Вы не разрешаете малышу что-либо. Простой пример: ребенок просит какую-нибудь игрушку в магазине, а родители просто говорят «нет». Ребенок начинает плакать или требовать, но получает от родителей раздраженный отказ.
Слайд 26

Родителям нужно объяснить почему они отказывают. Ребенок гораздо умнее, чем думают

Родителям нужно объяснить почему они отказывают. Ребенок гораздо умнее, чем думают

о нем его родители, и он вправе знать, почему ему не могут купить эту игрушку.
Слайд 27

В целом же для того чтобы искоренить упрямство и капризы, взрослым

В целом же для того чтобы искоренить упрямство и капризы, взрослым

необходимо осознанно изменить в корне свое, так как корни этих явлений лежат не в ребенке, а в родителях.
Слайд 28

Искать источник капризов и упрямства только в ребенке бесполезно.

Искать источник капризов и упрямства только в ребенке бесполезно.