Содержание
- 2. «Развитие человека - есть развитие его способностей» С.Л.Рубинштейн «Одаренность - есть проявление творческого потенциала человека» А.М.Матюшкин
- 3. Одаренность - это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более
- 4. ОДАРЕННОСТЬ ОБЩАЯ - уровень развития общих способностей, определяющий диапазон деятельностей, в которых человек может достичь больших
- 5. Уровень развития одаренности - это результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) и социальной среды, опосредованного деятельностью
- 6. Одаренные дети - дети, обнаруживающие ту или иную специальную или общую одаренность. Критерии выявления одаренности: активность,
- 7. Выявление (диагностика одаренности) Для выявления повышенных способностей ребёнка используются различные методы и методики. Прямые методы изучения
- 8. Выявление (диагностика одаренности): Тесты интеллекта: Шкала интеллекта Стенфорд-Бине; Тест Р.Кеттела; Прогрессивные матрицы Дж.Равена; Тест Д.Векслера; Тест
- 9. Шкала интеллекта Стенфорд-Бине Льюис Терман из Стенфордского университета стандартизировал применение теста и разработал возрастные нормы, предъявляя
- 10. Тест Р.Кеттела Кеттелл Рэймонд Бернард (1905-1998) - англо-американский ученый-теоретик в области изучения личностиКеттелл Рэймонд Бернард (1905-1998)
- 11. Кеттелл Рэймонд Бернард
- 12. Тест Р.Амтхауэра Тест, разработанный немецким психологом Рудольфом АмтхауэромТест, разработанный немецким психологом Рудольфом Амтхауэром для определения коэффициента
- 13. Тесты креативности П.Торранса Полный вариант методики П. Торранса представляет собой 12 субтестов, сгруппированных в три батареи.
- 14. Особенности проведения процедуры тестирования: При проведении теста необходимо учитывать, что креативность проявляется в полной мере только
- 15. Инструкция: «Перед вами бланк с 6 недорисованными картинками. Вам необходимо дорисовать их. Дорисовывать можно что угодно
- 17. Показатель «оригинальность» рисунка оценивается исходя из его массива данных и подсчитывается по следующей формуле: где Or
- 18. «Шкала детских способностей» Маккарти. Набор шкал для оценки развития способностей дошкольников в возрасте от 2,5 до
- 19. Направления работы с одаренными детьми: Вовлечение детей в деятельность по интересам; Организация олимпиад, соревнований, конкурсов; Междисциплинарный
- 20. Рекомендательный список литературы: Книги: Белова Е.С. Одаренность малыша:раскрыть, понять, поддержать: Пособие для воспитателей и родителей/Е.С.Белова.- М.:Флинта,2001.-
- 22. Скачать презентацию