Проблемная динамика и кризисы семьи

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ: Определение проблемного поля современной семьи как предмета деятельности практического психолога.

ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ:
Определение проблемного поля современной семьи как предмета деятельности практического

психолога.
Слайд 3

ПЛАН: Социально-психологические факторы потенциальных проблем в семье. Основные проблемы, трудности семьи на разных этапах её жизнедеятельности.

ПЛАН:

Социально-психологические факторы потенциальных проблем в семье.
Основные проблемы, трудности семьи

на разных этапах её жизнедеятельности.
Слайд 4

ЛИТЕРАТУРА: 1. Жукова М.В. (Марина Владимирована), Запорожец В.Н., Шишкина К.И. Психология

ЛИТЕРАТУРА:

1. Жукова М.В. (Марина Владимирована), Запорожец В.Н., Шишкина К.И. Психология

семьи и семейного воспита-ния: конспекты лекций. М.: АСТ, 2016.
ISBN 878-5-91283-572-8. (социологический аспект)
2. Ковалев С.В. (Сергей Викторович) Психология совре-менной семьи. М.: АСТ, 2015.
3. Шнейдер Л.Б. (Лидия Бернгардовна) Семейная психоло-гия: учебник для вузов. М.: Академ. проект, 2011.
4. Эйдемиллер Э. Г. (Эдмонд Георгиевич), Юстицкис В.В. (Виктор Викторович) Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 2009.
Слайд 5

1. Социально-психологические факторы потенциальных проблем в семье 1.1. Особенности современной семьи.

1. Социально-психологические факторы потенциальных проблем в семье

1.1. Особенности современной семьи.
1.2. Психологические

особенности российских семей.
1.3. Тенденции в развитии семьи последнего десятилетия.
1.4. Проблемное поле деятельности психолога с семьей, в ракурсе рассмотрения её как малой группы.
5
Слайд 6

Особенности современной семьи * Особая роль родительства, как института первичной социализации

Особенности современной семьи
* Особая роль родительства, как института первичной

социализации человека;
Основой супружеского союза являются любовь, эмоциональное принятие и поддержка;
Семейная система является достаточно открытой. Правовые, этические, религиозные, социально-психологические барьеры для расторжения брака сведены сегодня к минимуму.
Переход от расширенной семьи к нуклеарной (родители и дети), которая становится наиболее типичным вариантом семейной системы.
Сергей Исаевич Голод
6
Слайд 7

Психологические особенности российских семей: Высокая степень материальной, психологической, эмоциональной зависимости членов

Психологические особенности российских семей:
Высокая степень материальной, психологической, эмоциональной зависимости членов семьи

друг от друга;
Спутанность семейных ролей, их недостаточная диффе-ренцированность и согласованность;
Дистанцированность и низкая эмоциональная вклю-ченность мужа в жизнь семьи;
Борьба за власть между поколениями вследствие совместного проживания и неясности границ семейной системы.
Эдмонд Георгиевич Эйдемиллер,
Виктор Викторович Юстицкис
7
Слайд 8

Тенденции в развитии семьи Ольга Александровна Карабанова 1) снижение рождаемости; 2)

Тенденции в развитии семьи
Ольга Александровна Карабанова
1) снижение рождаемости;
2) диспропорция

в продолжительности жизни мужчин и женщин;
3) увеличение числа разводов;
4) возрастание числа детей, воспитывающихся без семьи или в условиях депривации общения с родителями и близкими взрослыми;
5) демократизация и эголитаризация отношений в семье (прежде всего в супружеских отношениях);
8
Слайд 9

6) переход от жесткой фиксации ролей к взаимозаменяе-мости супругов, партнерству, помощи

6) переход от жесткой фиксации ролей к взаимозаменяе-мости супругов, партнерству, помощи

и взаимной под-держке;
7) возрастание числа несовершеннолетних родителей – подростковое родительство:
8) рост числа преступлений на семейно-бытовой почве;
9) увеличение числа бездетных семей, в которых статус «семья без детей» – сознательный выбор супругов;
10) появление «двухкарьерных» семей, где оба супруга ставят перед собой задачи профессиональной карьеры, роста и самореализации.
9
Слайд 10

Альтернативные формы брачно-семейных и полоролевых отношений: − одиночество; − незарегистрированное сожительство;

Альтернативные формы брачно-семейных и полоролевых отношений:

− одиночество;
− незарегистрированное сожительство;
− сознательно

бездетный брак;
− открытый брак;
− внебрачный секс (как норма бытия);
− свингерство;
− интимная дружба;
− групповой брак, жилые сообщества, коллективные семьи;
− гомосексуальность.
10 Райнхард Зидер
Слайд 11

Проблемное поле деятельности психолога с семьей, в ракурсе рассмотрения её как

Проблемное поле деятельности психолога с семьей, в ракурсе рассмотрения её как

малой группы

Группа – это двое или более лиц, которые взаимодействуют друг с другом, влияют друг на друга дольше нескольких мгновений и воспринимают себя как «мы». Дэвид Майерс
Семья малая группа с присущими ей свой-ствами, не сводимыми к свойствам индивидов или пар.
Анатолий Иванович Антонов
11

Слайд 12

Первичные признаки семьи как малой группы (они же являются условиями существования

Первичные признаки семьи как малой группы

(они же являются условиями существования

группы):
− общие цели и общая для всех членов группы деятельность;
− личный контакт между членами группы;
− определенный эмоциональный климат;
− особые групповые нормы и ценности;
− физический и моральный образец члена группы;
− ролевая иерархия между членами группы;
− относительная независимость от других;
− принципы приема в группу;
− сплоченность группы;
− социально-психологический контроль поведения членов группы;
− особые формы и способы управления групповой деятель-ностью со стороны членов группы.
Артур Викторович Петровский,
12 Галина Михайловна Андреевна
Слайд 13

Вторичные признаки семьи как группы − конформность членов группы (степень уступ-чивости

Вторичные признаки семьи как группы


− конформность членов группы (степень уступ-чивости

в пользу группового решения);
− интимность отношений;
− стабильность группы (семьи);
− добровольность объединения индивидов в группу.
Людмила Григорьевна Жедунова
13
Слайд 14

Основные проблемы, трудности семьи на разных этапах её жизнедеятельности Стадии жизненного

Основные проблемы, трудности семьи на разных этапах её жизнедеятельности

Стадии жизненного цикла

семьи
1. Возникновение семьи до рождения первого ребенка.
2. Рождение и воспитание детей (до начала трудовой деятельности хотя бы одного ребенка).
3. Окончание воспитательной функции от начала трудо-вой деятельности хотя бы о дного ребенка до момента, пока на попечении родителей не останется ни одного из детей.
4. Взрослые дети проживают вместе с родителями и хотя бы один из них не имеет собственной семьи.
5. Супруги живут одни или с детьми, имеющими собст-венные семьи.
14 Эвелина Карловна Васильева
Слайд 15

Стадии жизненного цикла семьи - семья без детей; - семья с

Стадии жизненного цикла семьи
- семья без детей;
- семья с детьми

раннего возраста;
- семья с детьми, посещающими детский сад;
- семья с детьми школьного возраста;
- семья, в которой дети приобрели частич-ную самостоятельность;
- семья, которую оставили дети.
Вильгельм Баркаи
15
Слайд 16

Стадии жизненного цикла семьи - периоды ухаживания, - брачного поведения, -

Стадии жизненного цикла семьи

- периоды ухаживания,
- брачного поведения,
- рождения

ребенка,
- взаимодействия с ребенком,
- зрелого брака,
- отлучения детей от родителей,
- период пенсии,
- старости. Милтон Эриксон
16
Слайд 17

Стадии жизненного цикла семьи выделяет этапы жизни: - вдвоем; - после

Стадии жизненного цикла семьи

выделяет этапы жизни:
- вдвоем;
- после рождения детей, их

воспитания;
- воспитания детей старшего школьного возраста;
- отделения детей от родителей и воспитания внуков.
Рудольф Нойберт
17
Слайд 18

В основе периодизации жизненного цикла следующие характеристики семьи: 1) жизненные цели;

В основе периодизации жизненного цикла следующие характеристики семьи:

1) жизненные

цели;
2) задачи, реализуемые для достижения этих целей;
3) состав семьи;
4) переходы с одной стадии на другую в соответствии с новыми жизненными уста-новками семейной системы.
Брюс Картер и Мэй Макголдрик
18
Слайд 19

Жизненный цикл семьи включает шесть стадий: - добрачный период, - заключение

Жизненный цикл семьи включает шесть стадий:

- добрачный период,
- заключение

брака и образование новой семейной пары,
- семья с маленькими детьми,
- семья с детьми подросткового возраста,
- период приобретения детьми взрослого статуса и их отделения («птенцы покидают родное гнездо»),
- период жизни после отделения детей.
19 Сергей Викторович Ковалев
Слайд 20

Слайд 21

Семейные кризисы Кризис 3-7 лет продолжается около года. Проявляется в утрате

Семейные кризисы

Кризис 3-7 лет продолжается около года.
Проявляется в

утрате романтических настроений, снижении (утрате) взаимопо-нимания, росте конфликтов, эмоциональ-ной напряженности, чувстве неудовлетво-ренности браком, супружеских изменах.
20
Слайд 22

Семейные кризисы Кризис 17-25 лет выражен не столь ярко, но более

Семейные кризисы

Кризис 17-25 лет выражен не столь ярко, но более продолжителен

(до нескольких лет).
Симптомы – нарастание эмоциональной неустойчивости, чувство одиночества, связанное с уходом взрослых детей из семьи, переживание старения.
22
Слайд 23

Основные причины супружеских конфликтов: − психосексуальная несовместимость супругов; − неудовлетворение потребности

Основные причины супружеских конфликтов:

− психосексуальная несовместимость супругов;
− неудовлетворение потребности в

значимости своего «Я», неуважение чувства достоинства со стороны партнера;
− неудовлетворение потребности в положительных эмоциях: отсутствие ласки, заботы, внимания и понимания;
− пристрастие одного из супругов к чрезмерному удовлетворению своих потребностей (алкоголь, наркотики, финансовые расходы только на себя и т.д.);
− неудовлетворение потребности во взаимопомощи и взаимопонимании по вопросам ведения домашнего хозяйства, воспитания детей, в отношении к родителям и т.д.;
− различия в потребностях по проведению досуга, увлечениях.
Виктор Алексеевич Сысенко 23