Психология развития в разном возрастном периоде

Основные понятия курса

Развитие
Возраст-биологический, психологический
Сензитивные периоды
Возрастной кризис
Периодизации развития

Принципы психологии развития

Принцип историзма, позволяющий последовательно анализировать  проблемы  детского развития, возникавшие

Проблемы психологии развития

 Проблема  органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития

Что такое возраст?

Определение возраста

"Изменение места, занимаемого ребенком в системе общественных отношений – есть

Л.С.Выготский возраст определяет через представление о социальной ситуации развития – специфическое,

В отечественной науке существует два представления о  возрасте : физический  возраст  и

Показатели каждого возраста
1. Социальная ситуация развития
2. Ведущая деятельность
3. Основные новообразования

.

Периодизация – деление онтогенеза на отдельные
периоды в соответствии с общим

Проблема периодизации

В 1971г. в статье "К  проблеме  периодизации психического развития в

Понятие возрастного кризиса
Кризис говорит о том, что и в организме и

Термин « кризисы возрастные » был введен Л.С. Выготским, который определял

Особенности кризиса (по Л.С.Выготскому):

1. Временные границы кризиса неотчетливы.
2.В середине

Виды возрастных кризисов

 Кризис новорожденности
Кризис 1 года
Кризис 3-х лет
Кризис 6-7-ми лет
Кризис подростничества

Динамика изменений:
1) стабильные возраста (микроизменения накапливаются до известного предела, а затем

Кризис имеет совершенно разное течение в зависимости от среды.
Кризис представляет собой

Социальная ситуация развития

Социальная   ситуация   развития  - это “совершенно
своеобразное, специфическое для

Понятие новообразования возраста

Новообразования  - достижения в развитии, характеризующиеся особым типом строения

Примеры новообразований

Прямопоходка и речь (младенчество)
Произвольность всех психических процессов, рефлексия (младший школьный

Биогенетическая концепция

Основное внимание на биологические детерминанты  развития , из которых выводятся или

. Главный закон психологии  развития  биогенетический 
«закон  рекапитуляции »:индивидуальное  развитие  повторяет главные

Социогенетические теории

Социогенетические  теории объясняют свойства возраста, исходя из структуры общества, способов социализации,

Культурно-историческая концепция  Л.С.Выготского.

Трактовка социальной среды не как "фактора", а как

Понятия концепции

Индивидуализация - процесс перехода от социального к индивидуальному в ходе психического

Актуальный уровень развития - тот уровень развития психических функций, который существует на

Натуральные психические функции - это непроизвольные, непосредственные, природные психические функции, служащие основой

Основные линии психического развития по Д.Б. Эльконину

Каждый период, по мнению Д.Б.

Механизм психического развития

Основной механизм психического развития - противоречия двух типов:
между потребностями

Периодизация Д.Б.Эльконина

Периодизация А.В.Петровского

Периодизация А.В.Петровского

В эпохе детства преобладают процессы адаптации, в подростковом периоде —

Классификация Д.И.Фельдштейна

1. До трех лет (малыш осознает наличие других людей).
2.  С трех

Периодизация Д.И.Фельдштейна

Существует 2 личностных позиций ребенка: Я в обществе и Я

Ведущая деятельность

Младенчество-непосредственное общение со взрослым
Ранний возраст-предметно-манипулятивная деятельность
Дошкольное детство-игра
Младший школьный возраст-учение, познание
Подростковый-общение
Юность-профессиональное

Периодизация развития по З.Фрейду

Оральная фаза (0-12 месяцев): основной источник удовольствия и потенциальной

Стадии развития по З.Фрейду

анальный(с 12--18 месяцев до 3 лет) ребенок научается

Фаллическая стадия (3-5 лет) - зарождение таких личностных черт, как самонаблюдение,

Стадия латентной детской сексуальности (5--12 лет) любопытство по отношению ко всему окружающему

Генитальная фаза (12-18 лет) становление самосознания, ощущением уверенности в себе и способность

Стадии развития интеллекта (по Ж. Пиаже)

. Процесс развития интеллекта - смена

от 0 до 1,5-2 лет сенсомоторная стадия

-. Ребенок начинает отделять себя от

- от 2 до 7 лет дооперациональная стадия

 - мышление с помощью

от 7 до 12 лет стадия конкретных операций -

- возникновение элементарного логического

от 12 лет - стадия формальных операций

 - формирование способности мыслить логически,

Шесть стадий морального развития по Лоуренсу  Кольбергу

1.Уровень-доморальный уровень Стадия-1 Ориентация на

Уровень-2: Мораль конвенциональной ролевой конформности
Стадия-3 Ориентация «хороший мальчик - милая

Уровень-3: Уровень собственных моральных принципов
Стадия-5 Мораль соглашения и демократического закона

Внутренняя позиция –единая система реально действующих мотивов по отношению к окружению