Презентация на тему Свойства степени с натуральным показателем

Сентябрь 2, 2022

Главная
Математика
Презентация на тему Свойства степени с натуральным показателем

Содержание

2. Тема урока: «Свойства степени с натуральным показателем» Цели урока: Образовательные: изучение свойств степени с натуральным показателем;
3. История создания современной теории степеней Выполните вычисления. Заполните таблицы буквами, учитывая найденные ответы. Вариант 1 Вариант
4. Симон Стевин и Рене Декарт
5. Сравнение выражений Сравните, не выполняя вычислений. Найдите верные неравенства. Из соответствующих им букв составьте фамилию архитектора,
6. Большая часть математических утверждений проходит в своем становлении три этапа. На первом этапе человек в ряде
7. Открытие первое
8. Открытие второе
9. Открытие третье
10. Запомните Правило 1. При умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели складываются, а основание остается неизменным. Правило
11. Свойства степеней
12. Высказывания Козьмы Пруткова Выполните преобразования. Используя найденные ответы, запишите в таблицах два высказывания Козьмы Пруткова: будь
13. Самопроверка Что имеем не храним, потерявши плачем. Хочешь быть счастливым - будь им.
14. Магический квадрат Такой квадрат называется магическим
15. Значения числовых выражений Найдите в кружках значения числовых выражений, записанных в овалах. Соедините их линиями.
16. Самопроверка
17. Домашнее задание опорный конспект §17, правила №566(в, г), №579, №593 опережающее задание: составить тематический сборник (
18. Дострой прямоугольник Заштрихованный квадрат изображает записанное в нем число. Дочертите прямоугольник, который будет изображать указанное под
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема урока: «Свойства степени с натуральным показателем»
Цели урока:
Образовательные: изучение свойств

степени с натуральным показателем; совершенствование вычислительных навыков.
Развивающие: развитие математического и общего кругозора, мышления и речи, внимания и памяти; формирование умений применять приемы наблюдения, сравнения, анализа.
Воспитательные: воспитание интереса к математике и ее приложениям, активности, общей культуры.

Слайд 3

История создания современной теории степеней
Выполните вычисления. Заполните таблицы буквами, учитывая найденные

ответы.
Вариант 1
Вариант 2

Слайд 4

Симон Стевин и Рене Декарт

Слайд 5

Сравнение выражений
Сравните, не выполняя вычислений.
Найдите верные неравенства. Из соответствующих им букв

составьте фамилию архитектора, по проекту которого в 1825 году было построено здание Большого театра в Москве:
Бове. По проектам этого известного архитектора также были построены здания Манежа и Триумфальные ворота, создан проект Александровского сада.

Слайд 6

Большая часть математических утверждений проходит в своем становлении три этапа.
На

первом этапе человек в ряде конкретных случаев подмечает одну и ту же закономерность.
На втором этапе он пытается сформулировать подмеченную закономерность в общем виде, т.е. предполагает, что эта закономерность действует не только в рассмотренных случаях, но и во всех других аналогичных случаях.
На третьем этапе он пытается доказать, что закономерность, сформулированная в общем виде, на самом деле верна.

Слайд 7

Открытие первое

Слайд 8

Открытие второе

Слайд 9

Открытие третье

Слайд 10

Запомните

Правило 1. При умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели складываются, а

основание остается неизменным.
Правило 2. При делении степеней с одинаковыми основаниями показатели вычитаются, а основание остается неизменным.
Правило 3. При возведении степени в степень
показатели перемножаются, а основание остается неизменным.

Слайд 11

Свойства степеней

Слайд 12

Высказывания Козьмы Пруткова

Выполните преобразования. Используя найденные ответы, запишите в таблицах

два высказывания Козьмы Пруткова:

будь
быть
что
не
им
хочешь
плачем
имеем

потерявши
храним
счастливым

Слайд 13

Самопроверка

Что имеем не храним, потерявши плачем.
Хочешь быть счастливым - будь

им.

Слайд 14

Магический квадрат

Такой квадрат называется магическим

Слайд 15

Значения числовых выражений

Найдите в кружках
значения числовых
выражений,
записанных в овалах.

Соедините их линиями.

Слайд 16

Самопроверка

Слайд 17

Домашнее задание
опорный конспект
§17, правила
№566(в, г), №579, №593
опережающее задание: составить тематический сборник

( по желанию)

Слайд 18

Дострой прямоугольник

Заштрихованный квадрат изображает записанное в нем число. Дочертите прямоугольник,

который будет изображать указанное под ним число:

Презентация на тему Свойства степени с натуральным показателем

Содержание

Тема урока: «Свойства степени с натуральным показателем»Цели урока: Образовательные: изучение свойств

История создания современной теории степенейВыполните вычисления. Заполните таблицы буквами, учитывая найденные

Симон Стевин и Рене Декарт

Сравнение выраженийСравните, не выполняя вычислений.Найдите верные неравенства. Из соответствующих им букв

Большая часть математических утверждений проходит в своем становлении три этапа. На

Открытие первое

Открытие второе

Открытие третье

Запомните Правило 1. При умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели складываются, а

Свойства степеней

Высказывания Козьмы Пруткова Выполните преобразования. Используя найденные ответы, запишите в таблицах

Самопроверка Что имеем не храним, потерявши плачем.Хочешь быть счастливым - будь

Магический квадрат Такой квадрат называется магическим

Значения числовых выражений Найдите в кружкахзначения числовых выражений, записанных в овалах.