Презентации по Математике

Необходимые астрономические единицы 1 пс = 206265 а.е. (1 парсек) 1 с.г.= 63240 а.е. (1 световой год) 1 а.е.=149 600 000 км (1 астрономическая единица) 1 с.г.= 9 460 000 000 000 км 1 пс = 3,26 с.г. = 30 860 000 000 000 км dН2О = 0,000 000 000 3 м (диаметр молекулы воды) mл = 73 400 000 000 000 000 000 т (масса Луны)

Все расселись по местам, никому не тесно, По секрету скажу вам: “Будет интересно!” Будем мы считать, писать, и решать задачи, Чтоб сегодня, как всегда, в руки шла удача. Повторим материал, закрепим умения, Чтобы каждый мог сказать: “Это всё умею я”. Линейные и столбчатые диаграммы. Цель: вспомнить….. повторить…. закрепить…. проверить…

Повторение Ване и его отцу вместе 40 лет. Сколько будет им вместе через 3 года? Ответ: 46 лет. Повторение Тройка лошадей пробежала 20 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? Ответ: 20 км.

Правильных многогранников вызывающе мало, но этот весьма скромный по численности отряд сумел пробраться в самые глубины различных наук. Л. Кэрролл Правильный тетраэдр Составлен из четырёх равносторонних треугольников. Каждая его вершина является вершиной трёх треугольников. Следовательно, сумма плоских углов при каждой вершине равна 180º. Рис. 1

Тема урока: «Решение уравнений с одной переменной» Цели урока: закрепить знания и умения решений квадратных уравнений; повторить основные методы решения уравнений с одной переменной; выработка умений выбрать нужный рациональный способ решения Эпиграф к уроку «Весь смысл жизни заключается в бесконечном завоевании неизвестного, в вечном усилии познать большее»

С о д е р ж а н и е Из истории математики Определения Некоторые свойства прямоугольных треугольников Признаки равенства прямоугольных треугольников Задачи по готовым чертежам Об авторе Контрольный тест Это интересно Из истории математики Прямоугольный треугольник занимает почётное место в вавилонской геометрии, упоминание о нём часто встречается в папирусе Ахмеса. Термин гипотенуза происходит от греческого hypoteinsa, означающего тянущаяся под чем либо , стягивающая. Слово берёт начало от образа древнеегипетских арф, на которых струны натягивались на концы двух взаимно перпендикулярных подставок. Термин катет происходит от греческого слова «катетос », которое означало отвес , перпендикуляр. В средние века словом катет означали высоту прямоугольного треугольника, в то время, как другие его стороны называли гипотенузой, соответственно основанием. В XVII веке слово катет начинает применяться в современном смысле и широко распространяется, начиная с XVIII века. Евклид употребляет выражения: «стороны, заключающие прямой угол», - для катетов; «сторона, стягивающая прямой угол», - для гипотенузы.

Цель урока: закрепить навыки нахождения дроби от числа; выработать умения решать задачи с применением данных навыков; создать атмосферу творческого труда для последующего достижения хороших результатов. прививать любовь к родному краю. О чём говорят числа? Год основания села Каменный Яр Три национальности заселяли село Каменный Яр /чуваши, мордва, татары./ Численность населения села Каменный Яр в 1792 году Численность населения села в 2012 году 0,6 от 1030? 618 Численность пенсионеров в нашем селе Численность детского населения в нашем селе 17*100+50=

8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 30 29 28 27 26 32 33 34 35 36 1 2 3 4 5 6 13 19 25 31 7 1. Доказать: D С В А Дано:

Определение Пусть А и В – два события, относящиеся к одному случайному опыту. События, которые благоприятствуют событию А, и события, которые благоприятствуют событию В, вместе благоприятствуют новому событию. Это новое событие называют объединением событий А и В. А ∪ В Упражнение 1 17+32=49 Сколько элементарных событий благоприятствуют событию А∪В? 17 32

Цели урока Систематизировать и обобщить знания учащихся. Проверить уровень усвоения темы. Формировать умения применять знания к решению задач. Привить интерес к предмету. Ход урока Организационный момент. Математический диктант. Решение задач. Игра «Догонялки» Задание на дом. Самостоятельная работа. Подведение итогов.

Цели урока. 1. Ввести понятие остроугольного, прямоугольного, тупоугольного треугольников 2. Совершенствовать навыки решения задач на применение теоремы о сумме углов треугольника Тупоугольный треугольник Если один из углов треугольника тупой, то треугольник называется тупоугольным.

УРОК ЗАКРЕПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ ТИП УРОКА - ПРОВЕРИТЬ УСВОЕНИЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ТЕОРЕМЫ. - НАУЧИТЬСЯ ПРИМЕНЕНИЮ ТЕОРЕМЫ К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ. ЦЕЛИ

Математика, если на нее правильно посмотреть, отражает не только истину, но и несравненную красоту. Фракталы в природе

3 6 12 5 4 17 99 10 31 2 23 22 68 25 8 71

8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 30 29 28 27 26 1 2 3 4 5 6 13 19 25 7 1. Найти: Дано: А B D 16 30 С 20

Существовало огромное количество динозавров разного облика и размера. Среди них встречались не только самые крупные животные, когда-либо ходившие по Земле, но и «малыши» величиной с кошку. Повторим правила Сформулируйте распределительное свойство умножения относительно сложения. 2. Сформулируйте распределительное свойство умножения относительно вычитания. 3. Сформулируйте сочетательное свойство умножения.

ФАЛЕС (ок. 625 – ок. 547 до н. э.), древнегреческий мыслитель, родоначальник античной философии и науки, основатель милетской школы. Причиной солнечных затмений считал Луну, которую рассматривал как темное тело, затмевающее свет от Солнца. Предсказал солнечное затмение 28 мая 585 года до н.э. Фалес открыл наклон эклиптики к экватору, определил угловую величину Луны. Стал первым, кто ввел в математику принцип математического доказательства, доказал несколько теорем геометрии. Фалес Милетский В период с 624 по 547 год до нашей эры жил в Милете человек по имени Фалес. Сын богатого купца, он в молодые годы много путешествовал, занимался торговлей, изучал математику и астрономию у египтян, учился магии у халдеев... Вернувшись в родной город, Фалес не стал тратить время на торговлю. Он принялся давать советы, рассуждать о природе явлений и наподобие иудейских пророков проповедовать свои взгляды перед немногочисленными учениками.

«Математическая прогулка по Санкт-Петербургу» Историческая справка Санкт-Петербург был основан по указу царя Петра I 27 (16) мая ________ года… Сколько лет исполнится Санкт-Петербургу в этом году? 2015 г. - 1703 г. = 312 лет 1703

На одном из предыдущих уроков вы познакомились с понятием проекции точки на данную плоскость параллельно данной прямой. На этом уроке вы продолжите изучение прямых и плоскостей; узнаете, как находится угол между прямой и плоскостью. Вы познакомитесь с понятием ортогональной проекции на плоскость и рассмотрите ее свойства. На уроке будут даны определения расстояния от точки до плоскости и от точки до прямой, угла между прямой и плоскостью. Будет доказана знаменитая теорема о трех перпендикулярах.

Сравнение чисел Повторение - Приведите примеры положительных чисел. - Приведите примеры отрицательных чисел. - Чем отличаются друг от друга положительные и отрицательные числа? - Что можно сказать про число 0?

Шарады В шараде требуется отгадать определенное слово. Каждое слово отгадывается не все сразу, а по частям. Например: В танце первый слог найдете, Цифра это новый слог, Ну, а дальше вы возьмете И приставите предлог. В целом – тот, кто защищает Славу, честь страны родной, Страха он в бою не знает И в труде – труда герой. Движение в танце – «па»; Цифра может быть любая от 1 до 9 или 0; Возможные предлоги: при, от, пере и другие. Ответ: методом подбора – «патриот». Шарады Предлог и малое число, За ними букву скажем. А в целом – ты найдешь его Почти под домом каждым. Ответ: Подвал

Числовые и буквенные выражения. 7 класс. Каратанова Марина Николаевна, МОУ СОШ №256, г.Фокино. Числовое выражение – это такое выражение, которое составлено из чисел, знаков математических действий и скобок. Сформулируйте, что такое числовое выражение и приведите примеры

Здравствуйте! Начинаем урок! Разминка: запиши одним словом! Геометрическая фигура, у которой три стороны, три угла и три вершины. Четырёхугольник, у которого углы прямые, а стороны попарно равны. Прямоугольник, у которого все стороны равны.

ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК- ЭТО ТРЕУГОЛЬНИК, В КОТОРОМ ОДИН ИЗ УГЛОВ ПРЯМОЙ (90°) СТОРОНЫ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ТРЕУГОЛЬНИКА АВ – ГИПОТЕНУЗА АС – КАТЕТ ВС - КАТЕТ А В С