Содержание
- 2. План лекции Актуальность темы Определение перинатологии, как науки Основные перинатальные показатели Структура причин перинатальной смертности Направления
- 3. Перинатология – это молодая наука, которая существует не более 3-х десятилетий, а у нас в стране
- 4. Перинатология – это самостоя- тельная дисциплина и она имеет ряд отличий от других родственных ей дисциплин,
- 5. Первое отличие. Главным принципом является следующее правило: “Только опережающее или, в крайнем случае, своевременное адекватное лечение
- 6. Второе отличие. Перинатологии противопоказаны героические усилия и экстренные ситуации. Любая экстренная ситуация, даже благополучно завершившаяся, должна
- 7. Третье отличие или третий принцип перинатологии заключается в том, что перинатология в принципе должна иметь дело
- 8. Основные перинатальные показатели Рождаемость – процесс возобновления новых поколений; Общий коэффициент рождаемости = общее количество родившихся
- 9. Перинатальный период – охватывает период внутриутробного развития плода с 22 недель беременности и 28 дней после
- 10. Основными перинатальными показателями являются: показатель перинатальной смертности и перинатальной заболеваемости. Показатель перинатальной смертности включает в себя
- 11. Основные перинатальные показатели Мертворождаемость – число плодов погибших анте- и интранатально; Ранняя неонатальная смертность – число
- 12. Естественное движение населения в Российской Федерации (на 1000 человек населения)
- 13. Частота нормальных родов в РФ (в %)
- 14. Уровень и динамика перинатальной смертности в РФ
- 15. Перинатальная смертность по федеральным округам в РФ в 2004 году (ПС по РФ =10,62) Северо-Западный 10,03
- 16. Структура причин перинатальной смертности в РФ в 2004 г.
- 17. Основные причины перинатальной смертности в связи с состоянием матери в 2002 году в России
- 18. Показатели материнской смертности в РФ
- 19. Материнские потери в России в 2004 г. 352 человека – абсолютное число
- 20. Материнская смертность (абсолютные числа и показатель) по федеральным округам, 2004 год Северо-Западный 26 случаев 19,7 Уральский
- 21. Внутриматочная асфиксия и гипоксия в родах – следует проводить лечение осложнений во время беременности, своевременно проводить
- 22. Синдром респираторных расстройств – профилактика дисстрес синдрома во время беременности (в случаях преждевременных родов), организация детской
- 23. Врожденные аномалии развития - требуется развитие медико-генетической помощи и службы пренатальной диагностики, прежде всего ультразвуковой.
- 24. Внутричерепная и другая родовая травма -рациональное ведение родов и своевременное решение вопроса об оперативном родоразрешении (при
- 25. Инфекции специфические для перинатального периода - скрининг на инфекции – своевременное решение о пролонгировании или прерывании
- 26. Рекомендации организации службы перинатальной помощи матерям и детям: - Первый уровень - оказание несложных форм помощи
- 27. Второй уровень – обеспечение всей необходимой медицинской помощи при осложнениях беременности, а также и при нормально
- 28. Третий уровень - оказание медицинской помощи любой степени сложности. Как правило это крупные университетские клиник, клинические
- 29. Основные направления всех перинатальных программ должны иметь следующие приоритеты: 1. Создание центров планирования семьи и подростковой
- 30. 3. Массовый скрининг новорожденных на врожденные дефекты: -фенилкетонурия -врожденный гипотериоз 4. Создание диагностических центров (2 и
- 31. Планирование семьи.
- 32. Планирование семьи – это широкий комплекс медико- социальных мероприятий, направленных на охрану репродуктивного здоровья женщины и
- 33. Основные задачи этой службы: - борьба с абортами; - с незапланированными беременностями; - пропаганда оптимального интервала
- 34. Уровень перинатальной смертности
- 35. Медико-генетическое консультирование.
- 36. Показания к направлению семей в МГЦ - случаи детей с врожденными пороками развития или наследственными заболеваниями;
- 37. - случаи в семье больного с любым синдромом или имеющего более 10 стигм дизэмбриогенеза; - случаи
- 38. - беременные 30 лет (чаще 35 лет) и старше, а также моложе 18 лет; - кровно-родственные
- 39. Методы диагностики ВПР и НЗ. 1. Непрямые методы - обследование беременной: - акушерско-гинекологическое; - медико-генетическое (генеалогическое,
- 40. Эффективность биохимического скрининга Диагностическая точность метода – 91,7% Чувствительность метода – 69,5% Специфичность – 90,9% Отрицательное
- 41. Важным является выявление гетерозиготного носительства родителями в семьях высокого риска по некоторым наиболее частым наследственных заболеваний:
- 42. Самым распространенным неинвазивным методом диагностики ВПР является содержание α-фетопротеина в сыворотке крови беременной женщины. Содержание АФП
- 43. II. Прямые методы – непосредственное исследование состояния плода. К ним относятся: 1. Неинвазивные методы: - ультразвуковое
- 44. 2. Инвазивные методики: - биопсия хориона при сроке беременности 8-10 нед; - плацентоцентез - 2-й триместр
- 45. Диагностические центры.
- 46. Основным методом, позволяющим выявлять ВПР является эхография. 1. УЗ диагностика ВПР центральной нервной системы: - анацефалия
- 47. Эхограмма – эмбрион в 12 нед.
- 48. 2. УЗ диагностика пороков сердца - дефекты МЖП - септальные пороки - транспозиция магистральных сосудов -
- 49. Системная патология костной системы плода (берем. 12 нед.)
- 50. Полидактилия у плода в 11 нед.
- 51. Аномальный профиль плода
- 52. 4. УЗ диагностика ВПР почек - аплазия - агенезия - поликистоз - гидронефроз - с-м Пруна
- 53. 6. УЗ диагностика ВПР желудочно-кишечного тракта - атрезия ДПК - атрезия пищевода - атрезия толстого кишечника
- 54. Эффективность метода УЗИ в выявлении ХА у плода Диагностическая точность метода – 56% Чувствительность метода –
- 55. Пороки бывают: - сочетанными (различных систем) - множественными (в рамках одной системы). Так же ВПР делятся
- 56. Прогноз: 1. Совместим ли порок с жизнью; 2. Можно ли оперативным путем вылечить ребенка; 3. Каково
- 57. Литература Основная: 1. Савельева г.М. Акушерство: Акушерство: Учебник для мед. вузов, 2007 2. Айламазян, Э. К..
- 59. Скачать презентацию