Планирование и организация исследования

Содержание

Слайд 2

ПЛАН Планирование научных исследований Организация научных исследований

ПЛАН

Планирование научных исследований
Организация научных исследований

Слайд 3

ПЛАНИРОВАНИЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ПЛАНИРОВАНИЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Слайд 4

План исследования – это комплекс показателей, отражающих связь и последовательность ключевых

План исследования – это комплекс показателей, отражающих связь и последовательность ключевых мероприятий

(действий, акций и т.п.), осуществление которых приведет к полной реализации программы и разрешению проблемы.
Слайд 5

ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ

ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ

Слайд 6

Принципы планирования 1. Принцип конкретности формулирования заданий. План должен состоять из

Принципы планирования
1. Принцип конкретности формулирования заданий. План должен состоять из заданий,

которые необходимо формулировать предельно конкретно и ясно. Они не должны требовать дополнительных разъяснений и уточнений. По крайней мере к этому следует стремиться.
2. Принцип организационной значимости. План должен соответствовать существующей организации деятельности исследовательских групп или вносить заранее разработанные новые организационные формы, необходимые для успешного его выполнения.
Слайд 7

Принципы планирования 3. Принцип соизмеренной и рассчитанной трудоемкости. Исследование – это

Принципы планирования
3. Принцип соизмеренной и рассчитанной трудоемкости. Исследование – это работа

специалистов, которая может быть выполнена успешно, только когда задания соответствуют определенной трудоемкости их выполнения.
4. Принцип интеграции деятельности. План должен учитывать необходимость взаимодействия различных исполнителей и подразделений, стать фактором объединения их работы, по возможности исключать дублирование и конфликтные ситуации.
Слайд 8

ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ 5. Принцип контролируемости. Все задания, показатели плана должны отвечать

ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ

5. Принцип контролируемости. Все задания, показатели плана должны отвечать потребностям

контроля его исполнения, и система контроля должна быть заложена в план. Не следует включать в план положения, которые трудно контролировать.
6. Принцип ответственности. Как правило, план включает в себя перечень ответственных за выполнение его положений или заданий лиц, подразделений. В плане не должно быть заданий, не имеющих адреса и исполнителя.
Слайд 9

ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ 7. Принцип реальности. План не может содержать заданий, вероятность

ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ

7. Принцип реальности. План не может содержать заданий, вероятность исполнения

которых мала. Реальность выполнения заданий плана должна оцениваться наличием ресурсов, расчетами времени, квалификацией исследователей, использованием опыта аналогичных работ, возможностями организации деятельности, наличием соответствующей техники и пр.
Слайд 10

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Слайд 11

Организация исследования – это система регламентов, нормативов, инструкций, определяющих порядок его

Организация исследования – это система регламентов, нормативов, инструкций, определяющих порядок его проведения,

т.е. распределения функций, обязанностей, ответственности и полномочий на выполнение исследовательских работ.
Организация исследования определяет дифференциацию и интеграцию деятельности исследователей или отдельных исследовательских групп. В ней находят отражение распределение и комбинация ресурсов по времени, видам работ, кадрам, проблемам.
Слайд 12

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ

Слайд 13

Любое исследование является организованным процессом. В основе его организации лежит определенная

Любое исследование является организованным процессом.
В основе его организации лежит определенная

технологическая схема, которая отражает последовательность и комбинацию использования методов исследования.
Слайд 14

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ

Слайд 15

Технологическая схема исследования не может не учитывать конкретных целей его проведения.

Технологическая схема исследования не может не учитывать конкретных целей его проведения.


Такими целями могут быть кардинальное решение проблемы (достижение кардинальных изменений) или частичное ее решение (достижение частичных изменений), повышение квалификации служащих и их интеллектуального потенциала, разработка программы нововведений и т.д.
Слайд 16

Выбор технологических схем проведения исследования способствует повышению его эффективности. Технология исследования

Выбор технологических схем проведения исследования способствует повышению его эффективности.
Технология исследования

в значительной мере отражает искусство исследователя. Конечно, надо знать, какие схемы существуют и какие из них наиболее приемлемы в тех или иных условиях. Но оценка условий, характера проблемы, возможностей использования ресурсов зависит от исследователя, его знаний, опыта и способностей к исследовательской деятельности.
Слайд 17

ПРОЦЕСС НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ К процессам научных исследований относят формы, средства и

ПРОЦЕСС НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

К процессам научных исследований относят формы, средства и методы познания, совокупность

которых составляет методику исследований конкретной научной области знаний, представляющий собой один из уровней специальной научной методологии.
Слайд 18

ПРОЦЕСС НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ПРОЦЕСС НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Слайд 19

Решающее значение для научных исследований имеют интеллектуальные способности исследователя, его научное

Решающее значение для научных исследований имеют интеллектуальные способности исследователя, его научное

мировоззрение, широта научных знаний, системное мышление, ассоциативное восприятие, информационная культура, творческая активность, толерантность.
Научные работники должны хорошо владеть психологией научной работы и грамотной организацией научных исследований.
Слайд 20

МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ