Социология управления

Содержание

Слайд 2

Введение в курс «Социология управления» 1. Требования Государственного образовательного стандарта. 2. Цели и задачи курса.

Введение в курс «Социология управления»
 1. Требования Государственного образовательного стандарта.
2. Цели и

задачи курса.
Слайд 3

Государственные требования к обязательному минимуму содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине

Государственные требования
к обязательному минимуму содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине «Социология

управления»
предусматривают освоение студентами следующих основных разделов, тем и основных понятий:
Слайд 4

социальное управление как разрешение противоречия между управляющей и управляемой системами; три

социальное управление как разрешение противоречия между управляющей и управляемой системами;
три модели

социального управления: субординация, реординация, координация;
управление и манипулирование;
интересы общие, частные и корыстные;
манипулирование как реализация корыстных интересов;
виды манипулирования – экономическое, политическое, бюрократическое, идеологическое, психологическое;
Слайд 5

объективный характер государственного интереса; естественный и искусственный государственный интерес; механизм разработки

объективный характер государственного интереса;
естественный и искусственный государственный интерес;
механизм разработки государственного интереса;
столкновение

интересов внутри государства;
государственный интерес во времени и пространстве, вектор времени и пространства для государственного интереса;
взаимосвязь государственного интереса с типом государства;
Слайд 6

управление в условиях агрессивной среды; среда управления; управленческий менталитет; взаимосвязь состояния

управление в условиях агрессивной среды;
среда управления;
управленческий менталитет;
взаимосвязь состояния среды управления с

целью управленческого действия;
инертная, оптимальная и агрессивная среда управления;
способы управления в агрессивной социальной среде.
Слайд 7

2. Цели и задачи курса Знания, умения и навыки, которыми должен

2. Цели и задачи курса
Знания, умения и навыки,
которыми должен овладеть

выпускник вуза по специальности «Государственное и муниципальное управление»
в результате изучения дисциплины «Социология управления»:
Слайд 8

«Знания»: - природы и сущности социального управления; - видов и содержания

«Знания»: - природы и сущности социального управления; - видов и содержания управленческих

отношений; - о взаимодействии управления и интересов государства и внутри государства; - моделей и методов социального управления;
Слайд 9

«Умения и навыки»: - выявлять взаимосвязи среды управления и способов управления;

«Умения и навыки»: - выявлять взаимосвязи среды управления и способов

управления; - анализировать управленческие системы и практическую деятельность в сфере социального управления; - анализировать и учитывать основные проблемы и тенденции развития социального управления в современной России.
Слайд 10

Связь (взаимосвязь) курса с другими дисциплинами учебного плана. В изучении проблем

Связь (взаимосвязь) курса с другими дисциплинами учебного плана.
В изучении проблем

курса «Социология управления» в качестве «базовых» дисциплин являются «Социология», «Теория управления», «Теория организации».
В свою очередь, «Социология управления» является важной для изучения дисциплин «Система государственного и муниципального управления» и «Муниципальный менеджмент».
Слайд 11

1. Объект и предмет социологии управления

1. Объект и предмет социологии управления

Слайд 12

Управление подразумевает систематическое воздействие субъекта управления (управляющей системы) на социальный объект (управляемую подсистему).

Управление подразумевает систематическое воздействие субъекта управления (управляющей системы) на социальный объект

(управляемую подсистему).
Слайд 13

В практическом плане управление в социальных системах, организациях - это умение

В практическом плане управление в социальных системах, организациях - это умение

управленцев добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей.
Слайд 14

В качестве основных социальных систем, по отношению к которым осуществляется управление

В качестве основных социальных систем, по отношению к которым осуществляется управление

в обществе, выступают разнообразные организации - государственные и муниципальные органы и учреждения, предприятия, фирмы, общественные организации и т.д.
Слайд 15

«Социология управления изучает типологические закономерности управления людьми, группами людей, обществом в

«Социология управления изучает типологические закономерности управления людьми, группами людей, обществом в

целом,
а вместе с этим формулирует и обосновывает принципы, закономерности, методы управления на различных уровнях общества и организаций».
Слайд 16

На макроуровне социология управления охватывает социальное управление, государственное управление. На мезоуровне

На макроуровне социология управления охватывает социальное управление, государственное управление. На мезоуровне

социология управления охватывает регионально-территориальное управление, муниципальное, местное управление, отраслевое и корпоративное управление. На микроуровне социология управления охватывает управление организацией, коллективом и группой людей, отдельными индивидами.
Слайд 17

Объект изучения социологии управления составляют люди, входящие в различные формы общественных

Объект изучения социологии управления составляют люди, входящие в различные формы общественных

организаций (и производства): отрасли, объединения, акционерные общества, предприятия, индивидуальная трудовая деятельность или организации, коллективы людей, отдельные индивиды, целью деятельности которых является выполнение определенных функций. В том числе и в особенности мы должны иметь ввиду государственные и муниципальные организации и учреждения.
Слайд 18

Субъектом социологии управления выступают люди, государственные и муниципальные структуры, аппарат управления

Субъектом социологии управления выступают люди, государственные и муниципальные структуры, аппарат управления

в организациях и учреждениях и т.д., наделенные управленческими функциями, способные принимать управленческие решения и организовывать их выполнение.
Слайд 19

Предметом социальной науки (в данном случае - социологии управления) могут являться

Предметом социальной науки
(в данном случае - социологии управления)
могут являться

не сами по себе какие-либо отношения,
а те или иные закономерности в этих отношениях.
Слайд 20

Поэтому предмет социологии управления следует связывать именно с закономерностями (социологическими по

Поэтому предмет социологии управления следует связывать именно
с закономерностями (социологическими по

своему характеру) деятельности
и возникающих при этом отношений на различных уровнях общества и организаций по реализации основных управленческих функций,
а вместе с тем и с проблемами, с которыми сталкиваются управленцы.
Слайд 21

Управленческие отношения: 1) между управляющей и управляемой системами или отдельными их

Управленческие отношения:
1) между управляющей и управляемой системами или отдельными их элементами;
2)

в управляющей системе (между разными её частями, элементами);
3) в управляемой системе (между разными её частями, элементами).
Слайд 22

Закономерности и проблемы в совокупности социальных явлений и отношений в организации

Закономерности и проблемы в совокупности социальных явлений и отношений в организации

по поводу и в процессе управления,
как предмет социологии управления,
можно конкретизировать следующим образом:
Слайд 23

типичные и закономерные социальные (и связанные с ними психологические и социально-психологические)

типичные и закономерные социальные (и связанные с ними психологические и социально-психологические)

явления и процессы, связанные с управлением, учёт их в деятельности менеджера;
социальные факторы эффективной деятельности менеджеров;
Слайд 24

социальные особенности принятия решений - индивидуальных и групповых; социальные проблемы руководства

социальные особенности принятия решений - индивидуальных и групповых;
социальные проблемы руководства и

лидерства;
проблемы мотивации поведения, поведенческих актов субъектов и объектов управленческих отношений и др.
Слайд 25

Предметом социологического изучения управленческой деятельности являются социальные процессы, протекающие в организациях

Предметом социологического изучения управленческой деятельности являются социальные процессы, протекающие в организациях

(предприятиях, учреждениях, формах и др.), рассматриваемые и интерпретируемые с точки зрения взаимодействия участвующих в них людей, объединённых в семейные, профессиональные, территориальные и иные группы и включенных в многообразные процессы сотрудничества, взаимопомощи, соперничества.
Слайд 26

При принятии какого-либо управленческого решения с позиции знаний социологии необходимо учитывать

При принятии какого-либо управленческого решения с позиции знаний социологии необходимо учитывать

пол, возраст, образование, социальное положение, социальные потребности и интересы индивидов и групп, а также социальные процессы и явления, которые последуют за принятием управленческого решения и которые необходимо предусмотреть и учитывать.
Слайд 27

Социология управления как наука призвана создать необходимые предпосылки для теоретического понимания

Социология управления как наука призвана создать необходимые предпосылки для теоретического понимания

и практического решения важнейших проблем сферы управления, к которым можно отнести:
Слайд 28

- понимание природы управленческих процессов; - знание основ организационной структуры; -

- понимание природы управленческих процессов; - знание основ организационной структуры; - четкое представление

об ответственности менеджера и её распределении по уровням ответственности; - знание способов повышения эффективности управления;
Слайд 29

- знание информационных технологий и средств коммуникации, необходимых для управления персоналом;

- знание информационных технологий и средств коммуникации, необходимых для управления персоналом; -

компетентность в отношении управления людьми, отбора и подготовки специалистов, способных к лидерству, к оптимизации служебных и межличностных взаимоотношений среди работников организации;
Слайд 30

- способность планировать и прогнозировать деятельность организации с использованием средств вычислительной

- способность планировать и прогнозировать деятельность организации с использованием средств вычислительной

и компьютерной техники; - развитое представление об особенностях организационного поведения, структуре малых групп, мотивах и механизмах их поведения.
Слайд 31

1. ЧТО ПОДРАЗУМЕВАЕТСЯ ПОД УПРАВЛЕНИЕМ? 2. ЧТО ИЗУЧАЕТ СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ? 3.

1. ЧТО ПОДРАЗУМЕВАЕТСЯ ПОД УПРАВЛЕНИЕМ? 2. ЧТО ИЗУЧАЕТ СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ? 3. КАК

СООТНОСИТСЯ СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ? 4. ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ОБЪЕКТОМ СОЦИОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ? 5. ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕДМЕТОМ СОЦИОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ? 6. КАКОВЫ ЗАДАЧИ СОЦИОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ?

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ