Управленческое консультирование

почему люди, зная, как должно поступать верно …

Типологии студентов:

Типологии студентов:

Типологии студентов:

писцы 70% - 4% смысла, через 2 недели 1-3%
слушатели 10%

Итог через две недели

Писцы - 1-3%
Слушатели - 4%
Лентяи 7% - 1%

Правило 20 минут внимания на лекции

100% замысел преподавателя
80% реализация
60% выслушали
50% интерпретировали
24%

Преподаватель - менеджер Вашего понимания, и, понятно, какая моя главная цель.

Задачи

Зачем я преподаю:
Шопенгауэр: в жизни человека две беды…
избыточные знания
развитие интеллекта, мышления
дать

Даю информацию, а не указания.
Можете принимать к сведению и рассматривать.
Никто не

Анализ литературы и эксперимент:

механизм понимания - два процесса: прогнозирование и перекодирование:
одновременно,

При перекодировке во внутреннюю речь слушатель

текст сжимает, схематизирует и превращает в

Взрослые учатся, если???

Зачем взрослые учатся?

Считают тему важной для себя
Видят практическое применение полученных знаний
Если

Обучение в действии, когда выполняются практические работы или решение задач, не

Аппаратные средства:

карманный видеопроектор,
ipad и программа для работы со студентами TeacherKit,
секундомер,
индивидуальные бейджики.

Список технологий

Технологии работы с определениями
Технологии работы с целями
Технологии работы со временем
Технологии

Технология получения зачета

Четыре теста с оценкой не менее 50% (эффект тестирования)
Одна