Аттестационная работа. Федеральные государственные стандарты основного общего образования: от теории к практике

Август 6, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Федеральные государственные стандарты основного общего образования: от теории к практике

Содержание

2. Цель работы: Рассмотреть и выявить основные характеристики внедрения ФГОС в практику при обучении бакалавров по естественнонаучному
3. Краткая характеристика учебного заведения Вуз был создан приказом по Министерству высшего образования СССР от 14 сентября
4. Предмет деятельности университета 1) подготовка кадров по образовательным программам высшего образования 2) создание условий для подготовки
5. Актуальность разработки программы: Переход на Федеральные государственные стандарты второго поколения. С 2011 года начинается переход на
6. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ естесственно-научный профиль исследование живой природы и ее закономерностей, использование биологических систем в
7. Особенности основной образовательной программы по ФГОС бакалавриата изучение гуманитарного, социального и экономического цикла; математический и естественнонаучный
8. Особенности основной образовательной программы по ФГОС бакалавриата Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл"
9. Этапы реализации Программы развития 2011-2012 учебный год - содержательный этап; 2012-2013 учебный год – содержательно-апробационный этап;
10. Модель «Реализация приоритетных направлений развития образовательного учреждения в аспекте подготовки к внедрению ФГОС ООО»
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель работы:
Рассмотреть и выявить основные характеристики внедрения ФГОС в практику при

обучении бакалавров по естественнонаучному направлению

Слайд 3

Краткая характеристика учебного заведения
Вуз был создан приказом по Министерству высшего образования

СССР от 14 сентября 1955 г. № 910 как вечернее отделение Куйбышевского индустриального института.
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 октября 2015 г. № 1187 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургский государственный университет" переименовано в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Оренбургский государственный университет".

Слайд 4

Предмет деятельности университета
1) подготовка кадров по образовательным программам высшего образования
2) создание

условий для подготовки научными и педагогическими работниками диссертаций
3) реализация основных программ профессионального обучения, дополнительных профессиональных программ, дополнительных общеобразовательных программ;
4) проведение научных исследований, экспериментальных разработок, экспертных, аналитических работ, а также распространение современных научных знаний в российском обществе, в том числе в профессиональных сообществах;

5) распространение знаний среди специалистов и широких групп населения, повышение их образовательного и культурного уровня;
6) содействие интеграции науки и образования в международное научно-исследовательское и образовательное пространство;
7) научно-методическое и кадровое обеспечение развития науки и
8) распространение зарубежного и (или) накопленного в Университете научного и образовательного опыта путем издания научных монографий, учебников, учебных пособий, препринтов, периодических изданий и другой издательской продукции на русском и иностранных языках;

Слайд 5

Актуальность разработки программы:
Переход на Федеральные государственные стандарты второго поколения.
С 2011

года начинается переход на ступени начального общего образования.
На ступени основного общего образования все образовательные учреждения будут обязаны перейти на новый стандарт с 2015 года, по мере готовности возможен переход с 2013 года.

Слайд 6

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ естесственно-научный профиль
исследование живой природы и ее закономерностей,

использование биологических систем в хозяйственных и медицинских целях, охрана природы. Сферой профессиональной деятельности выпускников являются: научно-исследовательские, научно-производственные, проектные организации; органы охраны природы и управления природопользованием; образовательные учреждения (в установленном порядке).
Объектами профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки 020400 Биология являются: биологические системы различных уровней организации; процессы их жизнедеятельности и эволюции; биологические, биоинженерные, биомедицинские, природоохранительные технологии, биологическая экспертиза и мониторинг, оценка и восстановление территориальных биоресурсов..

Слайд 7

Особенности основной образовательной программы по ФГОС бакалавриата
изучение гуманитарного, социального и экономического

цикла; математический и естественнонаучный цикл; профессиональный цикл; и разделов: физическая культура; учебная и производственная практики и/или научно-исследовательская работа; итоговая государственная аттестация.
Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет студенту получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в магистратуре.

Слайд 8

Особенности основной образовательной программы по ФГОС бакалавриата
Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный,

социальный и экономический цикл" должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "История", "Философия", "Иностранный язык". Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности".

Слайд 9

Этапы реализации Программы развития
2011-2012 учебный год - содержательный этап;
2012-2013 учебный год

– содержательно-апробационный этап;
2013-2014 учебный год – апробационно-аналитический этап.

Слайд 10

Модель «Реализация приоритетных направлений развития образовательного учреждения в аспекте подготовки к

внедрению ФГОС ООО»

Аттестационная работа. Федеральные государственные стандарты основного общего образования: от теории к практике

Содержание

Цель работы:Рассмотреть и выявить основные характеристики внедрения ФГОС в практику при

Краткая характеристика учебного заведенияВуз был создан приказом по Министерству высшего образования

Предмет деятельности университета1) подготовка кадров по образовательным программам высшего образования2) создание

Актуальность разработки программы:Переход на Федеральные государственные стандарты второго поколения. С 2011

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ естесственно-научный профильисследование живой природы и ее закономерностей,

Особенности основной образовательной программы по ФГОС бакалавриатаизучение гуманитарного, социального и экономического

Особенности основной образовательной программы по ФГОС бакалавриатаБазовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный,

Этапы реализации Программы развития2011-2012 учебный год - содержательный этап;2012-2013 учебный год