Аттестационная работа. Проектное обучение

Содержание

Слайд 2

Во многом на учителях лежит ответственность за желание детей учиться

Во многом на учителях лежит ответственность за желание детей учиться

Слайд 3

Гибко адаптироваться. Самостоятельно приобретать знания Самостоятельно критически мыслить Грамотно работать с

Гибко адаптироваться.
Самостоятельно приобретать знания

Самостоятельно критически мыслить

Грамотно работать с информацией, анализировать,

Уметь

видеть в реальной жизни проблемы

Искать пути рационального их решения

Делать аргументированные выводы

Самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, культурного уровня, интеллекта.

Слайд 4

Слайд 5

Надежный путь кардинального повышения качества обучения Метод проектов

Надежный путь кардинального повышения качества обучения

Метод проектов

Слайд 6

Ребенок делает с удовольствием только то, что сам выбрал.

Ребенок делает с удовольствием
только то, что сам выбрал.

Слайд 7

Проект Учебный Творческий Исследовательский Творческий Информационный Игровые Практико -ориентированные

Проект

Учебный
Творческий

Исследовательский

Творческий

Информационный

Игровые

Практико -ориентированные

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Интерес - один из постоянных и сильнодействующих мотивов деятельности человека (interest

Интерес - один из постоянных и сильнодействующих мотивов деятельности человека (interest

- имеет значение, важно).

Первый этап – выбор темы проекта

мотивация

Интерес – реальная причина действий, ощущаемая человеком как особо важная причина.

Слайд 11

Самостоятельная деятельность - парная индивидуальная - групповая

Самостоятельная деятельность

- парная

индивидуальная

- групповая

Слайд 12

Китайская мудрость гласит «Я слышу – я забываю, я вижу –

Китайская мудрость гласит
«Я слышу – я забываю,
я вижу

– я запоминаю,
я делаю – я усваиваю».
Слайд 13

Успешность выполнения учебного проекта окончательно выясняется на его защите

Успешность выполнения учебного проекта окончательно выясняется на его защите

Слайд 14

Плетение бисером ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Плетение бисером

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Слайд 15

Позитивная динамика «качества знаний» учащихся

Позитивная динамика «качества знаний» учащихся

Слайд 16

«То, что ребенок сегодня умеет делать в сотрудничестве и под руководством,

«То, что ребенок сегодня умеет делать в сотрудничестве и под руководством,


завтра он способен выполнить
самостоятельно…
Исследуя, что ребенок способен выполнить
в сотрудничестве, мы определяем
развитие завтрашнего дня”.

Л.С. Выготский,

Слайд 17

Сайты для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике http://opengia.ru http://fipi.ru/view/sections/211/docs/471.html

Сайты для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике
http://opengia.ru
http://fipi.ru/view/sections/211/docs/471.html - демо-версия
http://alexlarin.net

- различные материалы для подготовки
http://www.egetrener.ru - видеоуроки
http://www.mathege.ru - открытый банк заданий
http://reshuege.ru/
http://matematika.egepedia.ru
http://www.mathedu.ru
http://www.ege-trener.ru
http://egeent.narod.ru/matematika/online/
http://vkontakte.ru/app1841458 - приложение ВКонтакте - отработка части В
http://matematika-ege.ru
http://uztest.ru/