Содержание
- 2. Нормативно-правовые документы ООО «Издательства «Учитель»
- 3. Нормативно-правовые документы ООО «Издательства «Учитель»
- 4. Документ установленного образца
- 5. Нормативно-правовые документы ООО «Издательства «Учитель»
- 6. Организационные вопросы Сроки обучения слушателей по программе 108 ч. (09.10.14 – 12.12.14) Сроки обучения слушателей по
- 7. Организационные вопросы На каждом лекционном занятии слушателям будет предоставляться литература для выполнения итоговой выпускной работы. Так
- 8. Расписание Лекции будут проходить каждый вторник и пятницу с 12.00 до 15.30 Через 24 часа каждому
- 9. Организационные вопросы Выпускная квалификационная работа: заполняется титульный лист (приложение №1); выполненная работа присылается на электронный адрес:
- 10. Содержательные вопросы Слушатель выполняет выпускную квалификационной работу индивидуально; Выпускная работа выполняется в соответствии с методическими рекомендациями
- 11. Первый вариант Карта индивидуального образовательного маршрута ребенка дошкольника (для детей ____лет) слушатель заполняет для своей группы.
- 12. Методические рекомендации по работе с 1-ой таблицей 1 колонка образовательные области в соответствии с ФГОС ДО
- 13. Принцип индивидуализации - «каждый ребенок имеет право на самостоятельность» - предполагает широкое внедрение новых форм и
- 14. Индивидуальный образовательный маршрут определяется образовательными потребностями, индивидуальными способностями и возможностями дошкольника (уровень готовности к освоению программы),
- 15. Структура индивидуального образовательного маршрута включает следующие компоненты: -целевой (постановка целей, определение задач образовательной работы); -содержательный (отбор
- 16. Педагог, разрабатывающий индивидуальный образовательный маршрут должен действовать примерно по такой схеме: Определить уровень развития ребенка (в
- 17. На основе основной образовательной программы ДОО и данной схемы педагог может разрабатывать индивидуальный маршрут 1.Диагностика 2.Определение
- 18. Вариант 2 выполнения квалификационной работы слушателем Слушатель заполняет таблицу-шаблон по своей возрастной группе, исходя из примерной
- 19. Назначение и содержание колонок шаблона Колонка №1 перечисление образовательных областей Колонка № 2 9 видов деятельности:
- 20. Примерные фразы для заполнения 4 графы: Обеспечить необходимое оборудование ( какое) для ( развития чего)… Побуждать
- 21. Вариант3 Направление взаимодействия детского сада и семьи Это задание включает в себя все пять направлений. Слушателю
- 22. Взаимопознание по этому направлению необходимо приложить конспекты: сочинений от родителей и от детского сада, сценарии дней
- 23. Взаимоинформирование (общение)) беседы, консультации, газеты, журналы взаимодействия с семьями.
- 24. Просвещение родителей - конференции, родительские и педагогические чтения, стенды, семейный календарь, памятки, буклеты (маршруты выходного дня),
- 25. Непрерывное образование воспитывающих взрослых - лекции, семинары, практикумы, мастер-классы, тренинги, семейный клуб.
- 26. Совместная деятельность акция, вечер музыки и поэзии, семейная гостиная, день семьи, фестиваль, семейный клуб (в т.ч.
- 28. Скачать презентацию