Развитие эмоционально-личностной компетенции педагогов ДОУ в условиях холдинга

Август 24, 2022

Главная
Образование
Развитие эмоционально-личностной компетенции педагогов ДОУ в условиях холдинга

Содержание

2. В опыте работы ОУ были представлены следующие материалы: Понятийный аппарат. Теоретическое обоснование проблемы. Схемы, в которых
3. Модель эмоционально-личностного развития педагога
4. Эмоциональная культура
5. Профессионализм
6. Саморазвитие
7. Сценарий деловой игры «Педагогическая экспедиция» Цель: Выстраивание стратегии деятельности образовательного учреждения на предстоящий учебный год
8. Сценарий творческого практикума «Все мы родом из детства» Цель: Повышение профессиональной и эмоционально-личностной компетентности педагогов в
9. Сценарий психологического тренинга «Как «не сгореть» на работе» Цель: создание условий для осознания педагогами своего психоэмоционального
11. Скачать презентацию

Слайд 2

В опыте работы ОУ были представлены следующие материалы:
Понятийный аппарат.
Теоретическое обоснование проблемы.
Схемы,

в которых отражены основные направления работы и мероприятия для их реализации.
Сценарии практических мероприятий, направленные на формирование эмоционально-личностной компетенции педагогов.

Слайд 3

Модель эмоционально-личностного развития педагога

Слайд 4

Эмоциональная культура

Слайд 5

Профессионализм

Слайд 6

Саморазвитие

Слайд 7

Сценарий деловой игры «Педагогическая экспедиция»
Цель: Выстраивание стратегии деятельности образовательного учреждения на

предстоящий учебный год

Слайд 8

Сценарий творческого практикума «Все мы родом из детства»
Цель: Повышение профессиональной и

эмоционально-личностной компетентности педагогов в вопросах организации совместной образовательной деятельности с детьми в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Слайд 9

Сценарий психологического тренинга «Как «не сгореть» на работе»
Цель: создание условий для

осознания педагогами своего психоэмоционального состояния и обучение способам саморегуляции.