Аттестационная работа. В здоровом теле – здоровый дух (программа внеурочной деятельности)

Содержание

Слайд 2

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Образовательная программа внеурочной деятельности «РИТМИКА» – неотъемлемая часть

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ
Образовательная программа внеурочной деятельности «РИТМИКА» – неотъемлемая часть в

работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с недостатком двигательной активности, с ухудшением не только физического, но и психического здоровья.
РИТМИКА – это танцевальные упражнения по музыку, которые учат чувствовать ритм и гармонично развивают тело.
Слайд 3

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В школе работает 14 педагогов и обучается

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

В школе работает 14 педагогов и обучается

всего 76 учащихся из трёх сёл: Маркучи, Семёновка и Сукромли. Наши учителя и учащиеся активное участие принимают в олимпиадах, конкурсах разного уровня. В этом учебном году трое учащихся были награждены путевками в оздоровительный лагерь «Артек».
Слайд 4

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: создание условий для формирования метапредметных результатов обучения через внедрение

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: создание условий для формирования метапредметных результатов обучения через внедрение

программы по внеурочной деятельности «Ритмика».
ЗАДАЧИ:
1.Изучение методологических основ написания рабочих программ по внеурочной деятельности.
2.Проведение стартовой диагностики сформированности УУД.
3.Изучение запроса учащихся и родителей в области внеурочной деятельности.
4.Создание образовательной программы по внеурочной деятельности и начало реализации.
Слайд 5

ФОРМЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ШКОЛЫ ОПРОС НАБЛЮДЕНИЯ АНКЕТИРОВАНИЕ

ФОРМЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ

ПРАКТИЧЕСКИЕ

ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ШКОЛЫ

ОПРОС

НАБЛЮДЕНИЯ

АНКЕТИРОВАНИЕ

Слайд 6

ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ Занимаясь с детьми в группе по подготовке к школе,

ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ

Занимаясь с детьми в группе по подготовке к школе,

я заметила, что многие дети уже пользуются сотовым телефоном, играют в игры на компьютере или в планшете. Но, к сожалению, не знают где левая рука, а где правая, нарушена координация в движениях, не играют и не знают подвижных игр, кроме догонялок и пряток, скованны со сверстниками, боятся выходить к доске. Значит, необходимы меры для укрепления и сохранения здоровья учащихся, через организацию внеурочной деятельности «Ритмика».
Слайд 7

СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

6. ЛИТЕРАТУРА

5.

СРЕДСТВА, НЕОБХОДИМЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ
Слайд 8

ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ Программа состоит из четырёх разделов: РИТМИКА 1 . УПРАЖНЕНИЯ

ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
Программа состоит из четырёх разделов:

РИТМИКА

1 . УПРАЖНЕНИЯ НА

ОРИЕНТИРОВКУ В ПРОСТАНСТВЕ

2. РИТМИКО-ГИМНАСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

3. ИГРЫ ПОД МУЗЫКУ

4. ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Слайд 9

Методы диагностики образовательного результата

Методы диагностики образовательного результата

Слайд 10

«Левая и правая сторона»

«Левая и правая сторона»

Слайд 11

Опрос учащихся

Опрос учащихся

Слайд 12

АНКЕТА «МИР МОИХ ИНТЕРЕСОВ»

АНКЕТА «МИР МОИХ ИНТЕРЕСОВ»

Слайд 13

Сравнительный анализ сформированности ууд за первый год обучения

Сравнительный анализ сформированности ууд за первый год обучения

Слайд 14

РЕЗУЛЬТАТ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ ДЕНЬ МАТЕРИ ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА

РЕЗУЛЬТАТ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

ДЕНЬ МАТЕРИ

ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

8 МАРТА –

ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ